KETRAMPILAN MENULIS
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan melalui Six Thinking Hats dan untuk mendeskripsikan implementasi penerapan Six Thinking Hats dalam meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan pada siswa kelas V SD Negeri Pajang II Tahun Pelajaran 2014/2015.PTK...
Okthina Damaryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERUMAHAN
Penelitian ini bertujuan, (1) Mengetahui tendensi pertumbuhan penduduk di kecamatan Tasikmadu kabupaten Karanganyar, (2) Mengetahui sebaran dan pola keruangan permukiman di kecamatan Tasikmadu kabupaten Karanganyar, (3) Mengetahui kesesuaian lahan untuk perumahan di kecamatan Tasikmadu kabupaten Karanganyar. (4) Untuk mengembangkan penelitian...
Adi Dwi Susanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS PERSUASI
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan menulis persuasi melalui penerapan Mind Maping pada siswa kelas V SD Negeri 01 Suruh tahun pelajaran 2013/2014 dan mendeskripsikan proses penerapan Mind Mapping dalam pembelajaran keterampilan menulis persuasi.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 3...
Jati Laksono Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RENANG
Tujuan penelitian untuk mengetahui : (1) Ada atau tidak perbedaaanpengaruh model latihan hollow sprint dan latihan maximum sprint terhadap hasilbelajar keterampilan renang gaya crawl 50 meter pada mahasiswa JPOK FKIPUNS; (2) Model latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara model latihanhollow sprint dan maximum sprint terhadap hasil belajar...
Dimas Sandy Firdaus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GAYA BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar antara model pembelajaraan kooperatif tipe TGT dengan model konvensional dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang ditinjau dari gaya belajar siswa kelas 7 di SMP N 1 Barat.Penelitian ini termasuk penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2x3. Populasi dalam...
Krismaya Yitnugrahini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EXPERT JUDGEMENT
Penelitian ini bertujuan menjelaskan karakteristik tes baik secara kualitatif maupun kuantitatif soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap mata pelajaran Fisika kelas XI SMA di Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 dan mengetahui efek pemusatan data pada besaran pengukuran dengan teori tes klasik.Jenis penelitian yang digunakan adalah...
Triyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMPETENSI PEDAGODIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar siswa. (2) Pengaruh fasilitas laboratorium terhadap hasil belajar siswa. (3) Pengaruh kompetensi pedagogik dan fasilitas laboratorium terhadap hasil belajar siswa kelas XI bidang keahlian pemasaran pada mata diklat menata produk di SMK N 1 Banyudono...
Pradip Surya Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DISCOVERY LEARNING
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah implementasi pendekatan saintifik melalui Discovery Learning; (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA; (3) meningkatkan hasil belajar IPA dalam Tema Selalu Berhemat Energi di Kelas IV; dan (4) mendeskripsikan kendala dan solusi implementasi...
Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
MODEL PEMBELAJARAN--CHILDREN LEARNING IN SCIENCE
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) menjelaskan langkah-langkah penggunaan model CLIS; (2) meningkatkan pembelajaran IPA dengan penggunaan model CLIS; dan (3) menemukan kendala dan solusi penggunaan model CLIS dalam peningkatan pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 2 Kutosari.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini dilaksanakan dalam 3...
Ita Tri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
PENELITIAN TINDAKAN KELAS ; MESIA PEMBELAJARAN--VIDEO ANIMASI
The objectives of this research are: (1) to identify whether the use of animation video as teaching media can improve students’ vocabulary mastery or not; and (2) to describe the classroom situation when animation video is applied in the English class to improve students’ vocabulary mastery.The study is an action research which was...
Dian Rizki Ariani
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015