ARSITEKTUR KERATON
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) latar belakang terbentuknya Keraton Kasepuhan Cirebon, (2) arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon, (3) makna simbolik dan filosofis arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon, dan (4) makna simbolik dan filosofis arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon sebagai media pembelajaran Sejarah di SMA N 8...
Nurlatifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Elastisitas dengan penerapan remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah.Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan rancangan pre-test and post test...
Bariqul Amalia Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKOLOGI SASTRA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) karakter tokoh dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye ditinjau dari aspek psikologi sastra; 2) nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong; dan 3) kesesuaian novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye sebagai materi...
Tri Jatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MUSIK
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan memainkan musik ansambel melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gemawang Temanggung tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Tanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkahpenggunaan pendekatan PMR, (2) mengetahui peningkatan pembelajaranmatematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV SD dan (3) untuk menemukankendala serta solusi dari penggunaan pendekatan PMR.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam...
Sri Endah Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SETS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Science Environment Tecnology and Society (SETS) dengan Earth Science Community (Earthcomm) pada kompetensi dasar menganalisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geografi.Penelitian ini merupakan...
Hanifah Pudja Mauliddia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Sikap demokratis siswadalam mengemukakan pendapat di SMP Negeri 2 Mojolaban, (2) Peran guruPendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuanmengemukakan pendapat untuk membentuk sikap demokratis pada siswa kelasVII SMP Negeri 2 Mojolaban, (3) Permasalahan dan solusi guru PKn...
Endah Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAT PERAGA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk tingkat penguasaan kosa kata pada siswa kelas II SLB Negeri Banjarnegara dalam pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas II semester II SLB Negeri Banjarnegara tahun...
Atut Yuliarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HAISL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan Learning Start With A Question.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 36 peserta...
Anastasnia Dewi Nur Komaria h
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap sosialsiswa kelas X 1 SMA N 3 Boyolalitahun pelajaran 2014/2015pada pembelajaran fisika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali...
Galih Perdana Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015