Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 141 - 150 dari 853 dokumen
-
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kemampuan literasi matematika mana yang lebih baik antara siswa yang yang mendapatkan pembelajaran dengan model Challenge Based Learning (CBL) atau model Problem Based Learning (PBL); (2) kemampuan literasi matematika mana yang lebih baik antara siswa dengan tingkat disposisi matematis tinggi,...
Zakiah Alfiany
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Eksperimentasi Model Pembelajaran CORE dengan Permainan Putar Bawah dan Media Board Game Labirin Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2022/2023
Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara siswa yang mendapatkan model pembelajaran CORE dengan permainan putar bawah dan media board game labirin atau dengan model pembelajaran langsung pada materi peluang; (2) manakah yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih...
Janika Salma Yumna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATEN TAHUN AJARAN 2022/2023
Dwi Rizki Amalia. K1316018. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si. Pembimbing II: Dyah Ratri Aryuna, S.Pd, M.Si.  ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATEN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Dwi Rizki Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI PELUANG SISWA KELAS VIII SMP N 2 BAKI TAHUN AJARAN 2021/2022
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah enam siswa dari kelas VIII SMP Negeri 2 Baki yaitu dua siswa kelompok 1, dua siswa kelompok 2 dan dua siswa kelompok 3 yang ditentukan melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis dan wawancara. Uji validitas data dilakukan dengan...
Ita Anggraini Dwi Ambarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA FRACTION BAKERY DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA KELAS V SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik antara pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran Fraction Bakery atau Power Point pada materi pecahan; (2) manakah yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yang paling baik antara siswa dengan kecerdasan logis matematis...
Nur Aini Novia Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Eksperimentasi Model Pembelajaran Gallery Walk dan Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran Gallery Walk ataukah model Problem Based Learning (PBL) yang memiliki kemampuan literasi matematika lebih baik pada materi peluang; (2) siswa dengan gaya belajar visual, auditorial, ataukah kinestetik yang memiliki kemampuan literasi matematika lebih baik...
Khoirunisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Problematika Guru dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Matematika di SMK Negeri 4 Sukoharjo
Athalia Salmaa Putri. K1319017. PROBLEMATIKA GURU DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMK NEGERI 4 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)mendeskripsikan penerapan kurikulum merdeka yang dilakukan guru pada...
Athalia Salmaa Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi dalam Situasi Pemulihan Loss Learning Pasca Pandemi Covid-19 Ditinjau dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Japah
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi numerasi siswa kelas VII D SMPN 1 Japah yang memiliki tingkat kecerdasan logis matematis tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) konten aljabar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penentuan subjek...
Lisa Rosamina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction dengan Strategi College Ball Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Cepogo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik antara siswa yang mendapatkan model pembelajaran Team Accelerated Instruction dengan strategi College Ball atau model pembelajaran langsung pada materi statistika. (2) kemampuan pemecahan masalah matematika...
Diyan Sesari Rahmatunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Eksperimentasi Model Pembelajaran Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantu Media Audio-Visual terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Motivasi Belajar Matematika ditinjau dari Jalur Penerimaan Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Cawas Tahun Pelajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah : (1) model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif dan motivasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang mendapatkan model pembelajaran tipe Team Games Tournament (TGT) berbantu media audio-visual atau model pembelajaran langsung pada materi peluang. (2) kemampuan...
Arifa Nur Itsna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss