-
<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengembangkan e-modul pada materi barisan dan deret dengan aplikasi <em>Flip PDF Corporate Edition</em> untuk kelas X di SMA Batik 1 Surakarta; (2) mengetahui kevalidan e-modul yang dikembangkan; (3) mengetahui kepraktisan e-modul; dan...
Panji Pangestu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan komunikasi matematis dan representasi matematis siswa yang lebih baik, model pembelajaran Group Investigation atau model pembelajaran problem-based learning pada materi aljabar. (2) Jenis kelamin siswa yang menghasilkan kemampuan komunikasi matematis dan...
Faras As Salafy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Hasil PISA menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa di Indonesia masih rendah terlihat dari peringkat negara Indonesia yang berada pada urutan ke-72 dari 79 negara yang mengikuti penilaian PISA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa kelas IX SMP Insan Cendekia Sukoharjo ditinjau dari...
Sarah Izzatunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses kognitif Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) slow learner dalam mempelajari matematika pada pokok bahasan bangun ruang di SMP Lazuardi Kamila, dan (2) strategi pendampingan ABK slow learner dalam mempelajari matematika pada pokok bahasan bangun ruang di SMP Lazuardi Kamila. Penelitian ini...
Timothy Tanujaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan modul Pythagoras berbasis discovery learning; (2) mengetahui kevalidan dan kepraktisan modul teorema Pythagoras berbasis discovery learning; dan (3) mengetahui pengaruh modul teorema Pythagoras berbasis discovery learning terhadap kemampuan...
Amania Faizatu Husnaini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Tiara Nurpuspita Dewi. K1317070. Pembimbing I: Mardiyana. Pembimbing II: Henny Ekana Chrisnawati. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH OPENENDED PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP NEGERI 3 COLOMADU TAHUN AJARAN 2022/2023....
Tiara Nurpuspita Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>Muhammad Isnan Abdulah. K1318052. Pembimbing I : Dyah Ratri Aryuna, S.Pd., M.Si. Pembimbing II : Riki Andriatna, S.Pd, M.Pd. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKASI PERTRI DALAM PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT...
Muhammad Isnan Abdulah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p>ABSTRAK<br>Dian Ika Yanti. ANALISIS PROSES BERPIKIR REFRAKTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.<br>Berpikir refraktif yaitu proses berpikir siswa dalam membuat...
Dian Ika Yanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining atau siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions pada materi fungsi kuadrat; (2) untuk mengetahui...
Wahid Wahyudhi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika siswa lebih baik, antara model pembelajaran ARIAS atau model pembelajaran langsung pada materi bangun ruang; (2) manakah siswa yang memiliki prestasi belajar matematika lebih baik...
Dika Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023