Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Learning Cycle 5E yang dapat meningkatkan pemahaman dan respon positif siswa kelas VIII D SMP N 1 Mojolaban, untuk mengetahui peningkatan respon positif siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model Learning Cycle 5E dan untuk mengetahui...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS, model pembelajaran kooperatif tipe TAI atau dengan model pembelajaran langsung, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan minat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kemampuan menulis matematis siswa dalam mengerjakan soal pada pokok bahasan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi tegak (2) faktor- faktor yang mempengaruhi kemampuan menulis matematis siswa dalam mengerjakan soal matematika yang berhubungan dengan goemetri khususnya pada pokok bahasan...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Peta Konsep dengan Assesment for Learning (AfL) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis miskonsepsi dan mengetahui penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dalam materi pokok ruang dimensi tiga yang ditinjau dari kecerdasan visual-spasial siswa kelas X SMA Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah penerapan pendekatan pembelajaran open-ended menghasilkan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik jika dibandingkan dengan pendekatan pembelajaran konvensional dalam mempelajari permutasi dan kombinasi. (2) apakah semakin tinggi kemampuan penalaran siswa akan menghasilkan prestasi...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dengan pendekatan Quantum Learning di kelas VIIIB SMP Negeri 1 Wedi Klaten tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Bantuan Kartu Masalah atau model pembelajaran Langsung pada materi Bangun Datar Segitiga, (2) Manakah prestasi belajar matematika yang...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dengan Lembar Kerja berdasarkan Teori Bruner pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pembelajaran matematika pada materi operasi hitung pada bentuk aljabar dengan menggunakan model pembelajaran advance organizer akan menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik jika dibandingkan dengan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran langsung, (2) Apakah...