Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dari pada model pembelajaran langsung pada materi pokok faktorisasi suku aljabar. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara gaya berpikir tipe sekuensial konkret,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tingkat ketuntasan belajar dan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) di kelas VIII D SMP N 7 SURAKARTA tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) derajat pemahaman siswa kelas VII semester 1 SMP Negeri 15 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel dan (2) penyebabpenyebab ketidakpahaman atau miskonsepsi siswa. Derajat pemahaman pada penelitian ini didasarkan pada derajat pemahaman...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan dan mengetahui penyebab kesalahan yang terjadi pada siswa setelah pembelajaran remedial dalam materi fungsi yang ditinjau dari tingkat kecemasan siswa pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif,...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik antara pembelajaran dengan menggunakan pendekatan RealisticMathematics Education (RME) atau pembelajaran dengan pendekatan konvensional. (2) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik siswa yang mempunyai gaya belajar...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel, (2) apakah terdapat pengaruh kreativitas...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan strategi TTW dapat meningkatkan semua aspek kemampuan komunikasi matematis siswa, mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan strategi TTW yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII G SMP Negeri 3 Purworejo dan untuk mengetahui peningkatan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) mendeskripsikan jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VII SMP dengan gaya kognitif field dependent dalam menyelesaikan soal-soal pada materi hubungan antar sudut, (2) mendeskripsikan jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VII...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar matematikadengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas VIIB SMP Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan dan mengetahui penyebab kesalahan yang terjadi pada siswa dalam materi ruang dimensi tiga yang ditinjau dari gaya kognitif pada siswa kelas X SMA Negeri 7 Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan strategi...