Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan generative learning dengan strategi peer lessons di kelas X3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) apakah pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural Think Pair Share berbasis Problem Solving menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model konvensional pada pokok bahasan aritmatika sosial, (2) apakah siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi mempunyai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan ketuntasan belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Open-Ended di kelas X-10 SMA Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan menjelaskan yang diperoleh mahasiswa dalam mata kuliah pengajaran mikro (micro teaching) jika ditinjau dari komponen-komponen pengetahuan metakognitif dan pengalaman/regulasi metakognitif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek mahasiswa Pendidikan Matematika...

ABSTRAK Desilia Syahra Arzaqi. PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SUKOHARJO DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI POKOK DIMENSI TIGA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2013. Penelitian...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Learning Cycle 5E yang dapat meningkatkan pemahaman dan respon positif siswa kelas VIII D SMP N 1 Mojolaban, untuk mengetahui peningkatan respon positif siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model Learning Cycle 5E dan untuk mengetahui...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS, model pembelajaran kooperatif tipe TAI atau dengan model pembelajaran langsung, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan minat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kemampuan menulis matematis siswa dalam mengerjakan soal pada pokok bahasan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi tegak (2) faktor- faktor yang mempengaruhi kemampuan menulis matematis siswa dalam mengerjakan soal matematika yang berhubungan dengan goemetri khususnya pada pokok bahasan...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Peta Konsep dengan Assesment for Learning (AfL) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis miskonsepsi dan mengetahui penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dalam materi pokok ruang dimensi tiga yang ditinjau dari kecerdasan visual-spasial siswa kelas X SMA Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian...