ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada proses kognitif dalam Revisi Taksonomi Bloom pada materi turunan fungsi serta aktivitas belajar siswa yang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pencapaian hasil belajar siswa dalam matematika. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik jika dibandingkan dengan model langsung pada sub pokok bahasan Menghitung Keliling dan Luas Lingkaran, (2) diantara siswa yang mempunyai motivasi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam konsep bangun ruang berdasarkan tingkat pemahaman Van Hiele melalui penerapan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pola kolaboratif. Penelitian ini dilakukan pada 33 siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 1 Grabag...

Tujuan penelitian ini adalah menanamkan nilai-nilai karakter melalui pembelajaran tematik dalam bidang matematika pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pola kolaboratif yang dilakukan pada 21 siswa kelas I SD Negeri Banmati 01 Sukoharjo tahun ajaran 2010/2011. Tindakan yang dilakukan terdiri dari dua siklus,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal operasi hitung bentuk aljabar ditinjau dari kemampuan awal dan tingkat kesulitan soal, (2) mengetahui penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal operasi hitung bentuk aljabar ditinjau dari kemampuan awal dan tingkat kesulitan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi dan penyebab miskonsepsi siswa kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012 pada pembelajaran matematika materi pokok segitiga. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan strategi penelitian yaitu deskripstif kualitatif. Teknik...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara pembelajaran STAD ataukah pembelajaran TPS pada materi operasi bentuk aljabar dan pemfaktoran. (2) Manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang paling baik dari siswa yang mempunyai gaya belajar tipe...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah Model Pembelajaran Berbasis Masalah dapat menghasilkan pemahaman konsep dan ketrampilan komputasi matematika yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional pada materi Luas Permukaan serta Volume Kubus dan Balok, (2) diantara kategori Adversity Quotient (AQ) siswa, manakah yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter miskonsepsi dan mengetahui penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dalam materi pokok limit fungsi yang ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui proses berpikir siswa SMA Negeri 1 Surakarta yang memiliki gaya kognitif field dependent (FD) dalam memecahkan masalah soal cerita pada pokok bahasan trigonometri berdasarkan langkah-langkah Polya dan (2) mengetahui proses berpikir siswa SMA Negeri 1 Surakarta yang memiliki gaya kognitif field...