BIOLOGI
-
Desi Purwaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PROBLEM BASED LEARNING, INKUIRI
-
Muhamad Yutam Soleh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PERTANYAAN, PERNYATAAN, MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
ABSTARKPenelitian bertujuan untuk meningkatan kualitas dan kuantitas pertanyaan dan pernyataan peserta didik melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIPA 9 SMA Negeri 3 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama tiga...
Alvionita Arum Puspawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KONTEN TULISAN, KONTEKS TULISAN, WRITING SKILLS, MODEL PROBLEM BASED LEARNING
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan writing skills peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning pada materi Sistem Reproduksi di kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas, terdiri dari 3 siklus...
Dwi Nopita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KONTEKS TULISAN, KONTEN TULISAN, MODEL DISCOVERY LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian adalah meningkatkan writing skills peserta didik pada pembelajaran Biologi di Kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 4 Surakarta melalui penerapan model discovery. Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan selama 3 siklus dengan setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan dan observasi serta...
Septyana Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENGEMBANGAN SSP, MODEL PROBLEM BASED LEARNING, SIKAP PEDULI LINGKUNGAN, NEW ECOLOGICAL PARADIGM
ABSTRAKPenelitian bertujuan mengetahui (1) karakteristik pengembangan perangkat Subject Spesific Pedagogy (SSP) berbasis Problem Based Learning untuk menguatkan sikap peduli lingkungan siswa X SMAN 3 Boyolali, (2) kelayakan perangkat Subject Spesific Pedagogy (SSP) berbasis Problem Based Learning materi perubahan, perusakan/ pencemaran...
Zulfika Setiawan Budi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING, KETERAMPILAN PROSES SAINS, PEMBELAJARAN BIOLOGI
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas X MIA SMA Negeri di Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan...
Muhammad Ircham Wildan Sholihan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROBLEM-BASED LEARNING, PENCEMARAN LINGKUNGAN
Tujuan penelitian adalah mengukur peningkatan skor concept map (CM) pada peserta didik kelas X MIPA 3 SMA Negeri 2 Boyolali dengan menggunakan teknik instruksional pertanyaan di tahap solution presentation and reflection problem based learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari prasiklus, siklus I, dan...
Salsabila Ayu Untari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY AND REPORTING, PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian bertujuan untuk mengukur peningkatan skor CM melalui penerapan teknik instruksional di tahap discovery and reporting dalam Problem Based Learning.Jenis penelitian merupakan tindakan kelas yang terdiri dari prasiklus, siklus I dan siklus II dengan prosedur pada setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi....
Muhammad Ikhsan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
SCAFFOLDING, EPISTASIS DOMINAN
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan siswa akademik atas dan siswa akademik bawah pada proses penyelesaian masalah materi epistasis dominan, 2) Mendeskripsikan teknik dan level scaffolding yang dibutuhkan siswa akademik atas dan siswa akademik bawah untuk menyelesaikan masalah materi epistasis dominan, 3)...
Husna Ainun Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019