ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis keterampilan problem solving siswa melalui penerapan model pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) pada materi sistem ekskresi dan sistem imun kelas XI MIPA yang berjumlah 31 siswa pada tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif group investigation dengan media gadget di kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 4 Surakarta.Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindak kelas yang mengacu model PTK Kemmis dan Mc Taggart (2014) meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan,...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh problem posing dalam model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap kemampuan berpikir kreatif (aspek fluency, flexibility, originality, elaboration) dan komunikasi lisan siswa (aspek organization, language, delivery, evidence based support dan general purpose).Penelitian ini termasuk dalam...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir fluency, flexibility, dan partisipasi aktif melalui Problem Based Learning di kelas XI MIPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan langkah-langkah...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Model Pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) pada Materi Sistem Ekskresi dan Sistem Imun dalam meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis siswa kelas XI SMA tahun pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Guided Discovery Learning terhadap partisipasi belajar siswa kelas XI MIPA SMA.Jenis penelitian adalah deskripsi kualitatif dengan metode quasi experimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat. Sample yang terpilih adalah kelas...

Penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui pengaruh brainstorming actvity dalam model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap kemampuan literasi sains (aspek scientific nomenclature, rules of scientific evidence, postulate of science, scientific disposition, major misconception about science dan, intellectual process skills) dan oral activities...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan penguasaan konsep pada Sistem Imun kelas XI di SMA Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Populasi dari penelitian ini terdiri dari seluruh warga di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Sampel penelitian...

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep dalam bentuk concept map peserta didik dengan menerapkan teknik instruksional berupa pertanyaan guru di tahap kelima model pembelajaran berbasis proyek. Subjek penelitian terdiri dari 36 peserta didik Sekolah   Menengah   Atas.   Penelitian   merupakan  ...

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap pemahaman konsep peserta didik; 2) Menguji ada tidaknya pengaruh media gambar berbasis potensi lokal dalam metode gallery walk terhadap sikap kepedulian lingkungan peserta didikPenelitian ini merupakan Quasy...