Logo UNS Institutional Repository
  • Koleksi
    • Fakultas
    • Jenis Dokumen
  • Statistik
    • Dokumen Populer
    • Dokumen per Fakultas
    • Dokumen per Prodi
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 251 - 260 dari 723 dokumen
KUALITAS DAN KUANTITAS PERTANYAAN
Peningkatan Kualitas Dan Kuantitas Pertanyaan Dan Pernyataan Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Sistem Reproduksi
Penelitian bertujuanuntukmeningkatkan kualitas dan kuantitas pertanyaan dan pernyataan peserta didik melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 4 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016. Hasil observasi prasiklus menunjukkan bahwa selama kegiatan pembelajaran biologi muncul 1 pertanyaan dan...
Zulfa Ayu Afdhilla
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INQUIRY TRAINING
Pengaruh Inquiry Training Model Terhadap Kemampuan Mengemukakan Gagasan Siswa Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inquiry training modelterhadap kemampuan mengemukakan gagasan siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI semester II SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun...
Isnaemi Roosdiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INQUIRY TRAINING
Pengaruh inquiry training model Terhadap Kemampuan Mengemukakan Gagasan Siswa Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inquiry training modelterhadap kemampuan mengemukakan gagasan siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI semester II SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun...
Isnaemi Roosdiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KOMUNIKASI LISAN
Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5e Disertai Mind Mapping Terhadap Keterampilan Komunikasi Lisan Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Learning Cycle 5E disertai Mind Mapping terhadap keterampilan komunikasi lisan siswa. Penelitian merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental research) dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MIPA...
Annisaa Aryani Sumekar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROBLEM BASED LEARNING, MNETODE PEMBELAJARAN, BIOLOGI
Studi Komparasi antara Kemampuan Kognitif dan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa pada Penerapan Problem Based Learning (PBL) dan Pembelajaran Konvensional dalam Pembelajaran Biologi Kelas X.
Tujuan penelitian: (1) untuk mengetahui perbedaan kemampuan kognitifsiswa pada penerapan pembelajaran PBL dan pembelajaran konvensional dalampembelajaran biologi kelas X; (2) untuk mengetahui perbedaan kemampuanmemecahkan masalah siswa dalam penerapan pembelajaran PBL dan pembelajarankonvensional dalam pembelajaran biologi kelas X.Penelitian...
Dewi Nurhayati
Skripsi
Surakarta-Fak. Kip-2017
KONSEP BELAJAR, REGULATION DISCOVERY LEARNING, INSTRUKSI
Penambahan Instruksi Pada Tahapan Regulation Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep.
Tujuan penelitian meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep dengan menambahkan instruksi pada tahap regulation discovery learning. Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 11 peserta didik SMA laki-laki...
Alfina Dewanty
Skripsi
Surakarta-Fak. Kip-2017
DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, MIND MAPPING
Penerapan Model Discovery Learning Dipadu Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA 3
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 3 melalui penerapan model discovery learning dipadu mind mapping pada materi sistem koordinasi.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan selama 2 siklus dengan menerapkan model pembelajaran yang sama....
Rista Novitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KUANTITAS PERTANYAAN, KUALITAS PERTANYAAN, PROBLEM POSING
Peningkatan Kuantitas Dan Kualitas Pertanyaan Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Kelas XI IPA 3 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan siswa kelas XI IPA 3 SMAN 2 Karanganyar melalui penerapan problem posing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Monna Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
MEDIA STATIS, MEDIA DINAMIS, PENGUASAAN KONSEP.
Pengaruh Penggunaan Media Statis, Media Dinamis, Dan Perpaduan Media Statis Dinamis Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI MIPA SMA 1 Bae Kudus
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media statis-dinamis terhadap penguasaan konsep siswa kelas XI MIA SMA. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan Pre-Test dan Post-Test Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan sampel terpilih antara lain kelas XI IPA 3, XI IPA 5, XI IPA 6, dan XI...
Miya Nisaul Khoiroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KUANTITAS PERTANYAAN, KUALITAS PERTANYAAN, PBL, DIALOG SOCRATES
Peningkatan Kuantitas Dan Kualitas Pertanyaan Siswa Melalui Penerapan Model Pbl Disertai Dialog Socrates Di Kelas X MIA 4 SMA Negeri Gondangrejo
ABSTRAKTujuan penelitian untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan siswa melalui penerapan model PBL disertai dialog Socrates di kelas X MIA 4 SMA Negeri Gondangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi 4 tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Jumiati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Informasi : Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri | Legal Warning | Cara Menjadi Anggota | Panduan Akses Repositori | Tentang |
© 2023 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss