Materi invertebrata merupakan salah satu materi yang diajarkan pada siswa kelas X SMA pada semester genap. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan kondisi laboratorium di SMAN 4 Surakarta yang tidak mengakomodasi kegiatan praktikum untuk materi invertebrata dan pembelajaran yang masih terpusat pada guru serta hasil belajar kognitif siswa kelas X...

Nur Rochmah Candra Padmi. K4317045. PENGEMBANGAN WEBSITE BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI EKOLOGI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui karakteristik media website berbasis KPS pada...

ABSTRAKNisa Setyawati. K4316046. IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERTANYA SISWA KELAS XI MIPA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMA N 5 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, 2021.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui karakteristik instrumen; (2) mengidentifikasi...

Sulis Pujiyanti. K4316063. PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BIOLOGI  BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan laboratorium virtual biologi berbasis android pada materi sistem ekskresi,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis (writing skills) peserta didik dalam pembelajaran biologi. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik SMA/sederajat. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Instrumen penelitian...

        Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan berpikir secara mendalam dan logis dengan berbagai kegiatan ilmiah untuk mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan model pembelajaran Group Discovery Learning (GDL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa; (2) mengetahui ada tidaknya...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap Covid-19 dan sistem imun pada pembelajaran daring di SMAN 3 Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif model ex post facto. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Subjek penelitian yaitu siswa kelas XII MIPA SMA Negeri 3...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil literasi sains dalam buku teks Biologi SMA kelas XI semester genap. Penelitian merupakan penelitian deskripsi kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis konten literasi sains. Teknik pengambilan sampel yang digunakan untuk menentukan buku teks biologi adalah teknik purposive sampling. Teknik...

Penelitian bertujuan untuk mengukur argumentasi siswa dalam pembelajaranyang dilakukan oleh guru (existing learning) pada era covid. Sampel penelitian yangdigunakan merupakan siswa kelas X MIPA 5 SMA Negeri Surakarta. Penelitianmerupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan metode surveisehingga tidak terdapat perlakukan yang...

Penelitian bertujuan mengidentifikasi profil Concepts Maps siswa pada pembelajaran yang dilakukan oleh guru (existing learning) di era pandemi covid- 19. Subyek penelitian adalah siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei dan tidak ada perlakukan apapun yang diberikan...