Rina Wahyu Ramadhani. K4318051. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIPADU TEAM ASSISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL dipadu TAI...

Naeli Irsyadah. K4318041. PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Agustus 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Guided Discovery Learning terhadap: 1) kemampuan...

Penelitian bertujuan untuk memetakan kemampuan guru dalam menyusun butir soal yang ditinjau dari hasil analisis butir soal penilaian tengah semester biologi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi penelitian yaitu guru SMA Negeri 7 Surakarta dan sampel pada penelitian ini yaitu guru Biologi SMA Negeri 7 Surakarta dengan 96...

Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi keterampilan argumentasi siswa sebagai hasil pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang diikuti teknik instruksional concept map di tahap evaluating. Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi experimental design dan rancangan penelitian adalah posttest only with non-equivalent control group...

Penelitian bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh Respiration Card Game berbantu video terhadap pemahaman konsep siswa tentang respirasi. (2) Mengetahui level pemahaman konsep sistem respirasi setelah diberi perlakuan Respiration Card Game berbantu video. (3) Mengetahui respons siswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan media Respiration...

Isna Nuri Kurnia Widhi. K4316036. DESAIN E-MODUL EKOSISTEM BERBASIS GUIDED INQUIRY LABORATORY. Skripsi, Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hambatan yang ditemui dalam proses pembelajaran, mengetahui karakteristik buku paket yang digunakan...

Tri Setia Kurnia Nuri. K4318059. PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) UNTUK MEMBERDAYAKAN SIKAP PEDULI KONSERVASI SISWA SMAN 1 PETUNGKRIYONO. Skripsi, Surakarta. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan Subject Spesific Pedagogy yang sejalan...

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui karakteristik Educational Card Game “RECAME” berbasis literasi sains untuk siswa kelas XI, dan 2) mengetahui tingkat kelayakan Educational Card Game “RECAME” berbasis literasi sains pada konsep materi sistem pernapasan sehingga layak untuk digunakan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian...

Rustina Anggarini. Pengembangan Rencana Pembelajaran KlasifikasiMakhluk Hidup Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning untukSekolah Menengah Atas. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2022.Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mendapatkan indikator pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing dipadu aktivitas brainstorming terhadap: 1) kemampuan berpikir kritis, 2) motivasi belajar, 3) kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar, 4) sejauh mana pengaruh model inkuiri terbimbing dipadu aktivitas brainstorming terhadap masing-masing aspek kemampuan berpikir...