Perkembangan teknologi pada abad 21 menuntut adanya penggunaan teknologi dalam ranah pembelajaran namun tetap menerapkan pembelajaran yang kontekstual yang berbasis pada lingkungan sekitar. Penyalahgunaan penggunaan teknologi dan kurangnya lahan terbuka hijau di lingkungan sekolah menyebabkan pembelajaran biologi pada materi lumut menjadi...

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menguji pengaruh penerapan model konstruktivis kolaboratif berbasis daring terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, 2) menguji pengaruh kemampuan akademik siswa terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, dan 3) menguji ada tidaknya interaksi antara model konstruktivis kolaboratif berbasis...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Mendel II, 2) Mendeskripsikan teknik dan level scaffolding yang dibutuhkan siswa untuk mengerjakan soal materi Hukum Mendel II, 3) Mendeskripsikan perbedaan waktu scaffolding yang dibutuhkan siswa dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui karakteristik pembelajaran daring materi klasifikasi animalia dengan video pembelajaran berbasis discovery learning dan diagram vee 2) Mengetahui respon pembelajaran daring materi klasifikasi animalia dengan video pembelajaran berbasis discovery learning dan diagram vee. Observasi awal dilakukan melalui...

Isu terbaru tahun 2020 yaitu adanya Coronavirus Disease (Covid-19). Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) telah menetapkan bahwa Covid-19 sebagai pandemi global. Pandemi Covid-19 mempengaruhi tatanan sektor kehidupan, salah satunya sektor pendidikan. Pandemi Covid-19 menyebabkan diberlakukannya pembelajaran jarak jauh (daring). Tidak dapat dipungkiri...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui buku ajar Biologi kelas XI di SMA Kota Tegal apakah sudah mengandung literasi sains dan menganalisis kualitas buku Biologi kelas XI di SMA Kota Tegal untuk digunakan sebagai bahan ajar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan metode analisis isi oleh satu...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar biologi siswa kelas XI MIPA melalui penerapan model kooperatif tipe Group Investigation  (GI)  dan  Think  Pair  Share  (TPS).  Penelitian  ini  merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental research) dengan desain post test only group design. Populasi...

-

AbstrakMateri tumbuhan paku merupakan salah satu materi di kelas X yang juga termasuk dalam materi dalam Ujian Nasional (UN) SMA. Berdasarkan beberapa penelitian pada latar belakang, nilai rata-rata siswa kelas X di beberapa SMA di Indonesia pada materi plantae masih tergolong rendah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk media pembelajaran SiGN (Syncrhonisation Game for Metabolism Education), (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran SiGN (3) mengetahui karakteristik media pembelajaran SiGN), dan (4) Mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran SiGN.Penelitian ini merupakan jenis penelitian...