GUILD DISCOVERY LEARNING
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 dan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning dipadu diagram Roundhouse terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran...
Siska Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PROBLEM SOLVING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) Model pembelajaran problem solving terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (2) tingkat kecerdasan (Intelligence Quotient) siswa terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (3) interaksi antara model pembelajaran problem...
Dwi Istriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) berbasis potensi makroalga daerah pesisir terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep ekosistem. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Tanjungsari Tahun Akademik 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA. Teknik pengambilan...
Milyarda Shadaika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir analitis pada model Problem Based Learning disertai Mind Map dan metode konvensional pada siswa kelas X IPA SMA Al-Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experimental research) dengan menggunakan desain penelitian...
Henri Nelista Mei Dawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbasis potensi lokal dan model konvensional terhadap miskonsepsi siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan posttest-only control group design. Kelas eksperimen 1 menggunakan model konvensional (ceramah disertai pemecahan...
Mar'atul Mufydah Palka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
SNOW BALLING
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini sebagai berikut: (1). Mengetahui pengaruh strategi Snow Balling terhadap hasil belajar kognitif siswa (2). Mengetahui pengaruh strategi Snow Balling terhadap motivasi belajar siswa (3). Mengetahui interaksi antara strategi belajar Snow Balling dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar kognitif...
Adhi Wisnu Sasongko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Tujuan Penelitian Adalah Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Yang Terdiri Dari Kemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran, Iklim Kelas, Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014 Melalui Implementasi Model Experiential Learning.
Penelitian Merupakan Penelitian Tindakan Kelas...
Elisa Dewi Yuliarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LKS
ABSTRAK
Yakin Silaban. K4310089. PERBANDINGAN TINGKAT MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBEDA TIPE LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DI SMAN 2 KARANGANYAR.Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Oktober 2014.
Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahuiperbedaan tingkat miskonsepsi...
Yakin Silaban
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
Model Pembelajaran
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Konstruktif-Kolaboratif Terhadap Miskonsepsi Pada Konsep Sistem Ekskresi Manusia.
Penelitian Ini Merupakan Quasi Experimental Research Dengan Desain Penelitian Posttest Only Noneqivalent Control Groups Design. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Seluruh...
Linda Nur Fatimah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
FLIP BOOK
ABSTRAK
Muamanah. PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER 3.6.1 UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI IPA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. November 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media...
Muamanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014