Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran pembentukan urine untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPA SMA Negeri Karangpandan tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian termasuk dalam quasi experiment dengan desain Postest Non-Equivalent Control Group Desain. Penelitian menerapkan media pembelajaran...

Tujuan penelitian adalah meningkatkan keterampilan kerjasama kelompok siswa kelas VIIE SMP Negeri 22 Surakarta tahun pelajaran 2012/2013 melalui penerapan strategi pembelajaran Group to Group Exchange. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research).Tindakan dilaksanakan sebanyak 2 siklus....

Penelitian Bertujuan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Mata Pelajaran Biologi Di Kelas Xi Imersi 2 Sma Negeri 2 Karanganyar Dengan Penerapan Problem Based Learning. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Masing-Masing Siklus Terdiri Dari 4 Tahapan Yaitu: Perencanaan, Tindakan,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa dari penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dan Guided Discovery pada siswa kelas X MIA SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk quasi experimental research dengan desain penelitian Posttest Only with...

ABSTRAK Sinju Kubikazari. K4310077.PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DISERTAI JURNAL BELAJAR REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VII SMPNEGERI 9 SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juni 2014. Tujuan penelitian adalah untuk...

Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan desain penelitian adalah posttest only with nonequivalent control group design. Penelitian ini menerapkan model pembelajaran Inquiry Based Learning pada kelompok eksperimen 1 dan model pembelajaran Problem Based Learning pada kelompok eksperimen2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa...

ABSTRAK Desy Ayu Saputri. K4310012. PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANTARA PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2014. Tujuan penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yang meliputi aspek: performance guru, kemanfaatan fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap siswa siswa, dan motivasi belaar pada siswa kelas XI IPA 2 SMAIT Nur Hidayah tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS) dasar siswa kelas VIII G SMP Negeri 22 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan menggunakan 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tidakan,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas X-3 SMA Negeri 1 Boyolali tahun pelajaran 2012/2013 dengan penerapan pendekatan kontekstual melalui model pembelajaran Investigasi Kelompok. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) yang dirancang dalam beberapa siklus meliputi 4...