Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA Negeri Jumapolo tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian termasuk Quasi Eksperiment dengan desain penelitian Posttest Only Control Group Design. Penelitian menerapkan model pembelajaran...

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan e-modul ekosistem berbasis problem based learning pada sub pokok bahasan aliran energi untuk sekolah menengah atas. Pengembangan e-modul dilakukan untuk dapat memberikan fasilitas dan suasana pembelajaran yang bersifat kontekstual, mandiri, dan proses pembelajaran...

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar biologi siswa Kelas X-2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014 melalui penerapan model discovery learning. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 dan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning dipadu diagram Roundhouse terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) Model pembelajaran problem solving terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (2) tingkat kecerdasan (Intelligence Quotient) siswa terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (3) interaksi antara model pembelajaran problem...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) berbasis potensi makroalga daerah pesisir terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep ekosistem. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Tanjungsari Tahun Akademik 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA. Teknik pengambilan...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir analitis pada model Problem Based Learning disertai Mind Map dan metode konvensional pada siswa kelas X IPA SMA Al-Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experimental research) dengan menggunakan desain penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbasis potensi lokal dan model konvensional terhadap miskonsepsi siswa.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan posttest-only control group design. Kelas eksperimen 1 menggunakan model konvensional (ceramah disertai pemecahan...

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini sebagai berikut: (1). Mengetahui pengaruh strategi Snow Balling terhadap hasil belajar kognitif siswa (2). Mengetahui pengaruh strategi Snow Balling terhadap motivasi belajar siswa (3). Mengetahui interaksi antara strategi belajar Snow Balling dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar kognitif...

Tujuan Penelitian Adalah Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Yang Terdiri Dari Kemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran, Iklim Kelas, Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014 Melalui Implementasi Model Experiential Learning. Penelitian Merupakan Penelitian Tindakan Kelas...