Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1951 - 1960 dari 2485 dokumen
DIXCOVERY LEARNING
Penggunaan Model Discovery Learning Melalui Pendekatan Visual, Auditory,Kinesthetic (VAK) dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jatiroto Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran menggunakan model Discovery Learning melalui pendekatan VAK, (2) meningkatkan pempelajaran IPA, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model Discovery Learning melalui pendekatan VAKdalam peningkatan pembelajaran IPA.Penelitian ini merupakan...
Marlina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TWOSTAY TWOSTRAY
Penggunaan Model Kooperatif Tipe Twostay Twostray Dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Tentang Pesawat Sederhana pada Siswa Kelas V SDN 2 Bumirejotahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model kooperatif tipe Two Stay Two Stray dengan multimedia, (2) meningkatkan pembelajaran IPA, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model kooperatif tipe Two Stay Two Straydengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang pesawat...
Irma Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VAK
Penggunaan Model Visual Auditory Kinesthetic (VAK) dengan Multimedia dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Tentang Pesawat Sederhana pada Siswa Kelas V SDN 1 Kuwarasan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model Visual Auditory Kinesthethic (VAK) dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang Pesawat Sederhana pada siswa kelas V SDN 1 Kuwarasan tahun ajaran 2014/2015; (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPA tentang Pesawat Sederhana pada siswa...
Shinta Mania
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Penerapan Pendekatan Scientific dengan Media Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kaleng Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah pendekatan Scientific dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran Matematika tentang bangun ruang pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kaleng tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan solusinya.Penelitian ini merupakan penelitian...
Nurul Syifa Urohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Picture Word Inductive Model (PWIM) pada Siswa Kelas IIA SD Negeri Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui Picture Word Inductive Model (PWIM) pada siswa kelas IIA SD Negeri Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dimana...
Devi Megawatiningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BAHASA INDONESIA
Penggunaan Model Concept Sentence dengan Media Scrabble untuk Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas 1B SDN 2 Kutosari Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model concept sentence dengan media scrabble, (2) meningkatan pembelajaran Bahasa Indonesia tema Kebersihan pada siswa kelas IB SDN 2 Kutosari, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model concept sentence dengan media scrabble untuk meningkatkan...
Vrening Swastyka
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
Aplikasi Model Assure Berbasis Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Pembelajaran Tema Sejarah Peradaban Indonesia Siswa Kelas V SDN 1 Klapasawit Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah aplikasi model ASSURE berbasis pendidikan karakter; (2) meningkatkan pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia pada kompetensi dasar IPS dengan mengaplikasikan model ASSURE berbasis pendidikan karakter; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi aplikasi model ASSURE...
Irma Fatehkatun Kasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN IPS
Penerapan Metode Course Review Horay dengan Media Video dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN Tanjungsari Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode Course Review Horay (CRH) dengan media video, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya pada siswa kelas IV SDN Tanjungsari  tahun ajaran 2014/2015, (3)...
Anis Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POE
Penerapan Model Kolaboratif Teknik Predict Observe Explain (POE) dengan Media Benda Konkret dalam Peningkatan Pembelajaranipa di Kelas V SDN 2 Kemangguan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penerapan model kolaboratif teknikPredict Observe Explain (POE) dengan media benda konkretdalam pembelajaran IPA; (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPA dikelas V SDN 2 Kemangguan tahun ajaran 2014/2015; dan (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penerapanmodel kolaboratif...
Lisa Putri Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Grafis dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS Tentang Aktivitas Ekonomi Warga pada Siswa Kelas IV SD N 2 Jembangan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik dengan media grafis untuk meningkatkan hasil belajar IPS dalam materi aktivitas ekonomi warga kelas IV SDN 2 Jembangan tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan hasil belajar IPS melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media grafis pada siswa kelas...
Habib Amin Nurrokhman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 190
  • 191
  • 192
  • 193
  • 194
  • 195
  • 196
  • 197
  • 198
  • 199
  • 200
  • 201
  • 202
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss