Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Anak Usia Dini )


Hasil pencarian 601 - 610 dari 691 dokumen
MATEMATIKA
Upaya Meningkatkan Kemampuan Konsep Bentuk, Warna, Ukuran, dan Pola Melalui Media Playdough pada Anak Kelompok A TK Aisyiyah II Sroyo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsep bentuk, warna,ukuran, dan pola melalui media playdough pada anak kelompok A TK Aisyiyah IISroyo Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) danmenggunakan model siklus. Penelitian terdiri dari dua siklus. Masing-masingsiklus terdiri dari perencanaan,...
Aryani Sri Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ROLE PLAYING
Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Konsep Diri Positif pada Anak Kelompok B Tk Karang Indriya Karangasem Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsep diri positif pada anak kelompok B TK Karang Indriya Karangasem Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam...
Rossana Hutari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Meningkatkan Pengenalan Konsep Penjumlahan dan Pengurangan 1-5 Melalui Pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada Anak Kelompok A PAUD Permata Bunda Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan pengenalan konsep penjumlahandan pengurangan 1-5 melalui pembelajaran contextual teaching and learning padaanak kelompok A PAUD Permata Bunda tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...
Andrefi Purjiningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Boneka Tangan Berbasis Musik pada Peserta Didik Kelompok B TK Marsudisiwi Jajar Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2014 / 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui boneka tangan berbasis musik pada peserta didik kelompok B TK Marsudisiwi Jajar Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,...
Puji Putri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Peningkatan Kemampuan Mengelompokkan Benda Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Anak Kelompok A TKIT Tazkiya Kids Ngrampal, Sragen Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengelompokkanbenda melalui model pembelajaran kontekstual pada anak kelompok A TKITTazkiya Kids Ngrampal Sragen Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,...
Zuyun Saufika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP BILANGAN
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Penggunaan Media Wayang pada Anak Kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh anak kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan yang berjumlah 21 anak. Sumber data berasal dari informan yaitu...
Destiara Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENGHAFAL
Penggunaan Metode Jarimatika Al Qur’an Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna pada Anak Kelompok B Tkit Insan Kamil Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafalAsmaul Husna dengan menggunakan metode jarimatika Al Qur’an pada anakkelompok B TKIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan meliputi siklus I, siklus II dan siklus III. Subjek penelitian...
Istiqomah Wahyu Febriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIKAP PEDULI
Upaya meningkatkan sikap peduli lingkungan melalui kerja kelompok pada anak tk b al-huda kerten Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan sikap peduli lingkunganmelalui kerja kelompok pada anak TK B Al-Huda Kerten Surakarta Tahun Ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Terdiri daridua siklus. Setiap siklus dilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan,pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek...
Faridhotul Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEKNIK MNEMONIC
Efektivitas teknik mnemonic terhadap pengenalan huruf pada anak kelompok a tk aisyiyah trangsan 1 Gatak Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas teknik mnemonicterhadap pengenalan huruf pada anak.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengandesain within subject design. Subyek penelitian ini adalah anak yang berusia ratarata5 tahun dengan jumlah 21 anak. Teknik pengumpulan data melalui tespengenalan huruf,...
Hesti Putri Ningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MOTORIK HALUS
Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan melipat kertas kelompok b tk sidodadi 01 Masaran, Sragen tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorikhalus melalui kegiatan melipat kertas pada anak kelompok B TK Sidodadi 01Masaran, Sragen tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi, dan...
Dwi Andriyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss