ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui efek pemberian penguatan positif terhadap kejujuran anak. Metode penelitian yang digunakan adalah true eksperiment design dengan desain within subject design (after-only design). Populasi penelitian ini adalah 39 anak usia 5-6 tahun (kelompok B) dari TK Aisyiyah Trangsan 1 Gatak, Sukoharjo. Teknik...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengenalan lambang bilangan melalui finger painting pada anak kelompok A TKIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan mengenal bentukgeometri dengan menggunakan permainan puzzle pada anak kelompok A TKITAisyiyah Laban Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015. Merupakan jenispenelitian tindakan kelas (PTK). Terdiri dari dua siklus. Setiap siklusdilaksanakan pada empat tahap, yaitu perencanaan,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan sains padapeserta didik kelompok A TK Karang Indriya Karangasem tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari empat tahap yaituperencanaan, tindakan, observasi, dan...

ABSTRAKTujuan penelitian yang akan dicapai adalah untuk meningkatkan pengenalan pola matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada anak kelompok A TK Karang Indriya tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...

ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok A2 TKIT Tazkiya Kids Ngrampal Sragen yang berjumlah 15 anak. Sumber data berasal dari informan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan dengan menggunakan metode mind mapping pada anak kelompok B TK Islam Bakti IX Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...

ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara anak melalui metode drill penyusunan kubus gambar pada anak kelompok B TK Kemala Bhayangkari 55 Surakarta tahun ajaran 2013/ 2014. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi....

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan konsep bentuk, warna, ukuran, dan pola melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada anak kelompok A TK Aisyiyah 2 Makamhaji, Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan dengan menggunakan model pembelajaran talking stick pada anak kelompok A TK Aisyiyah Busthnul Athfal Bulurejo Juwiring Klaten Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...