Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menguji pengaruh Take and give terhadap kemampuan berbicara anak kelompok Adi TK Ar-Rohmah Wirun, Mojolaban, Sukoharjo. Desain yang digunakan adalah between subject dengan sampel independen sejumlah 24 anak pada masing-masing kelompok kontrol dan eksperimen. Pelaksanaan penelitian berlangsung selama...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita menggunakan papan flanel terhadap kemampuan mengenal bilangan 1-20 pada anak. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 anak. Teknik pengambilan sampel menggunakan non...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui penerapan model Quantum Teaching pada anak kelompok B TK Aisyiyah Sumber III Surakarta tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat benda melalui kegiatan Floating and Sinking dengan penerapan metode Guided Inquiry Discovery pada anak kelompok B TK Desa Sanggung I tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengurutkan pola bentuk geometri dengan media papan buletin pada anak kelompok B BA Aisyiyah Sanggrahan tahun ajaran 2015/ 2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus terdiri dari tiga pertemuan dengan empat tahapan, yaitu perencanaan,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak melalui melukis dengan mixed media pada anak kelompok B TK Pertiwi 02 Ngijo Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan dengan empat...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meingkatkan kemampuan pengenalan membaca permulaan melalui permainan tebak kata pada anak kelompok B TK Cemara Dua Surakarta tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalammengenal bentuk geometri melalui kegiatan finger painting pada anak kelompokA TK Gentungan 01 Mojogedang Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian terdiridari tiga siklus yang terdiri 2 pertemuan. Setiap pertemuan terdiri dari...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui Project Based Learning pada anak kelompok B TK Siwi Peni XI Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan dan dilaksanakan dalam empat...

Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenalbilangan melalui media lotto angka pada anak kelompok A RA Al Islam 2,Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas (PTK).Terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus dilaksanakan padaempat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan...