Teknik dan Metode Penerjemahan Tindak Tutur Direktif yang Mengandung Fi’l Amr dan Fi’l Nahy pada Surat Ali Imran dan Surat Luqman: Kesepadanan Pragmatik
Penulis : Wawa Rosita Rahmawati - B0518043 - Fak. Ilmu Budaya

---

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BIOENIAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM SIRKULASI
Penulis : Akmala Khusnul Farida - K4318004 - Fak. KIP

---

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIKLUS AIR PADA SISWA KELAS V SDN BENDOGARAP TAHUN AJARAN 2022/2023
Penulis : Alfina Tri Buanawati - K7119020 - Fak. KIP

---

Media dan Stereotype terhadap Perempuan (Analisis Semiotika tentang Stereotype terhadap Perempuan yang Direpresentasikan dalam Sitkom OB di RCTI)
Penulis : Gathi Restu Astuti - D0202055 - Fak. ISIP

---

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) pada Mata Pelajaran Ekonomi sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009
Penulis : Devi Catur Pawestri - K7405042 - Fak. KIP

---

Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Tentang Gaya Pada Siswa Kelas V SDN 2 Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015
Penulis : Tri Cendekia Kenconowati - K7111543 - Fak. KIP

---

Penerapan Model Problem Based Learning(PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIPA 2 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Ana Hariani Salim - K4311008 - Fak. KIP

---

Pengaruh Guided Discovery Learning terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Sikap Ilmiah Menggunakan Metode Diskusi dan Demonstrasi pada Materi Sistem Tata Surya Kelas IX SMPN 1 Kauman Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Henny Setyaningsih - K2308034 - Fak. KIP

---

Hubungan tingkat ekspresi latent membrane protein 1 dengan major histocompability complex class 1 pada karsinoma nasofaring who tipe 3
Penulis : M.nurrizki Haitamy - S921007003 - Sekolah Pascasarjana

---

Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe tps dengan metode snowball drilling pada materi operasi hitung bentuk aljabar ditinjau dari kecerdasan majemuk siswa kelas vii smp se-Kabupaten Bantul tahun pelajaran 2015/2016
Penulis : Bryan Pudji Hartono - S851408010 - Sekolah Pascasarjana

---