PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian bertujuan mengembangkan Subject Specific Pedagogy (SSP)berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk menguatkan sikap peduli lingkungansiswa kelas X IPA SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016. Penelitianini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Desainpenelitian yang digunakan yaitu model pengembangan 4D...
Karisma Ana Yasinta
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning dengan metode lateral thinking terhadap kemampuan bertanya siswa kelas X IPA SMAN 2 Karanganyar. Penelitian ini merupakan quasi experimental research dengan desain penelitian post-test only with non-equivalent groups. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X...
Weny Puput Aurlena
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
DISCOVERY LEARNING
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model discovery learning .Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi....
Abdi Qolashoh Al Hakim
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik melalui penerapan model PBL pada materi pencemaran lingkungan di kelas X MIA 3 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan prosedur penelitian Kemmis dan Mc. Taggart (2005) yang...
Luciana Dwi Noma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODUL PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan modulberbasis potensi lokal pada topik ekosistem terhadap pemahaman konsep dansikap peduli lingkungan siswa kelas X.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Desain penelitian adalahNonequivalent (Pretest and Posttest) Control-Group Design dengan menerapkanmodul berbasis...
Mutmainah
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa yangmeliputi tiga aspek: 1) mengajukan pertanyaan; 2) mengemukakan pendapat; 3)berdiskusi melalui model pembelajaran learning cycle 5E di kelas X SMAKaranganyar Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakandalam dua...
Haris Nurhuda
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir lancar(fluency) dan keaktifan diskusi siswa kelas X SMA Negeri Surakarta tahunpelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran guided inquiry. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakandalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap,...
Ghoffar Ismail Amar
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
ARGUMENTASI LISAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas argumentasi lisan;(2) kuantitas argumentasi lisan; (3) kualitas argumentasi tertulis; (4) kuantitasargumentasi tertulis melalui penerapan discovery learning disertaibrainstorming pada siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Banyudono padaTahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian yang...
Listiawan
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA AUGMENTED REALITY
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan mediaaugmented reality berbasis discovery learning terhadap hasil belajar.Penelitian ini merupakan quasi experimental research dengan desainpenelitian post-test only with non-equivalent groups. Populasi penelitian adalahseluruh siswa kelas XI IPA MAN Surakarta Tahun Pelajaran...
Dian Purnamasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkanKeterampilan Proses Sains siswa kelas X-1 SMA Islam 1 Surakarta denganmenerapkan Problem-Based Learning pada proses pembelajaran Biologi.Subjek penelitian adalah siswa kelas X-1 SMA Islam Surakarta semester IItahun ajaran 2013/2014. Metode pengumpulan data menggunakan angket,...
Titis Yuniarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016