INSTRUMEN PENILAIAN, COMPUTERIZED TWO-TIER MULTIPLE CHOICE (CTTMC), KETERAMPILAN PROSES SAINS, TERMOKIMIA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian Computerized Two-tier Multiple Choice (CTTMC) dengan validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan indeks pengecoh yang memenuhi kriteria sebagai suatu instrumen yang baik dan mengembangkan instrumen penilaian Computerized Two-tier Multiple Choice (CTTMC) pada...
Naili Hikmah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
HANDOUT KIMIA, INKUIRI TERBIMBING, IKATAN KIMIA, PRESTASI BELAJAR SISWA
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Proses pengembangan handout kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi ikatan kimia kelas X MA, 2) Kelayakan handout kimia berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan pada materi ikatan kimia kelas X MA berdasarkan...
Dyah Pujiastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
CONCEPT ATTAIMENT MODEL, DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN LITERASI SAINS, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, PRESTASI BELAJAR KOGNITIF SISWA, EVOLUSI
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran Concept Attainment Model dan Discovery Learning pada pokok materi Evolusi terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas XII IPA semester II SMAN 1 Karas Tahun Pelajaran 2016/2017. 2) mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran Concept Attainment Model dan...
Yuliati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODUL KIMIA, DISERTASI KOMPEDIUM, MINYAK BUMI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan modul kimia pada materi Minyak Bumi disertai kompendium ayat-ayat Al Quran untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa; 2) mengetahui kelayakan modul kimia pada materi Minyak Bumi disertai kompendium ayat-ayat Al Quran untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa; dan 3)...
Nurul Hidayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODUL FISIKA, SAINTIFIK, LISTRIK STATIS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) kelayakan modul pembelajaran fisika dengan pendekatan saintifik pada materi listrik statis; (2) efektivitas modul fisika dengan pendekatan saintifik pada materi listrik statis terhadap hasil belajar di SMA Negeri 2 Purwokerto.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) yang mengacu pada...
Bangun Kriyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PERANGKAT PEMBELAJARAN, IPA TERPADU, INKUIRI TERBIMBING, LITERASI SAINS, KETRAMPILAN PROSES SAINS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pengembangan, kualitas, efektifitas Perangkat Pembelajaran IPA menggunakan Model Inkuiri Berbasis Literasi Sains untuk Memberdayakan Ketrampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik di kelas VII-C SMP Negeri 2 Purwokerto semester ganjil tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ...
Nadia Listianingrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING, MEDIA RIIL, MEDIA VIRTUAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KERJASAMA, HASIL BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan media riil dan virtual, ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan kerja sama serta mengetahui interaksi nya terhadap hasil belajar siswa.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian Eksperimen. Model pembelajaran yang digunakan adalah...
Emi Wijayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODUL, INQUIRY LESSON, BERPIKIR KRITIS SISWA, SISTEM EKSKRESI MANUSIA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik modul berbasis inquiry lesson untuk memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia; 2) Menguji kelayakan modul berbasis inquiry lesson untuk memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia; 3) Menguji...
Susilowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMBELAJARAN IPA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan kemampuan berpikir logis antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran ekspositori; 2) perbedaan kerjasama antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran ekspositori; dan 3) perbedaan...
Henni Riyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN, KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, PERPINDAHAN KALOR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : 1) menemukan karakteristik perangkat pembelajaran IPA berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa; 2) mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis STEM pada materi perpindahan kalor untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis...
Septian Murnawianto
Tesis
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018