AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik  modul berbasis inquiry lesson untuk memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia; 2) Menguji kelayakan modul berbasis inquiry lesson untuk memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia; 3) Menguji...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan kemampuan berpikir logis antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran ekspositori; 2) perbedaan kerjasama antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran generatif dan model pembelajaran ekspositori; dan 3) perbedaan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : 1) menemukan karakteristik perangkat pembelajaran IPA berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa; 2) mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis STEM pada materi perpindahan kalor untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan modul kimia berbasis Search, Solve, Create, and Share (SSCS) pada materi struktur atom dan tabel periodik, (2) mengetahui kelayakan modul kimia berbasis SSCS pada materi struktur atom dan tabel periodik unsur, dan (3) mengetahui efektivitas modul kimia berbasis SSCS pada materi struktur...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) karakteristik modul sistem ekskresi berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan hasil belajar siswa 2) kelayakan modul sistem ekskresi berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir...

Penelitian pengembangan modul sistem pernapasan berbasis CPS disertai mind mapping bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik modul sistem pernapasan berbasis CPS disertai mind mapping untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif dan pemecahan masalah; 2) mengetahui kelayakan modul sistem pernapasan untuk memberdayakan keterampilan berpikir...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model INSTAD dibandingkan dengan inkuiri terbimbing, STAD dan konvensional terhadap keterampilan berpikir kritis, pengaruh kemampuan akademik terhadap kemampuan berpikir kritis, dan interaksi model pembelajaran dan kemampuan akademik terhadap keterampilan berpikir kritis.Metode penelitian yang...

Masalah utama penelitian ini yaitu belum maksimalnya proses pembelajaran di sekolah menggunakan pembelajaran berbasis SETS (Science, Environment, Technology, and Society). Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) menyusun modul pembelajaran fisika berbasis SETS, (2) menguji kelayakan modul pembelajaran fisika berbasis SETS, (3) menguji...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model SETS (Science, Environment, Technology, and Society) dengan metode observasi laboratorium dan metode observasi lapangan, sikap ilmiah dan kreativitas siswa serta interaksi ketiganya terhadap prestasi belajar siswa Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik khusus modul fisika berbasis STM di SMA Insan Cendekia Al-Mujtaba Sukoharjo. (2) mendapatkan modul fisika berbasis STM yang telah memenuhi kriteria layak. (3) mengetahui efektivitas untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. (4) mengetahui efektivitas untuk meningkatkan kemampuan...