Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 291 - 300 dari 907 dokumen
GUIDED INQUIRY LABORATORY
Pengembangan Modul Berbasis Model Guided Inquiry Laboratory (GIL) pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Sragen
Istiqomah Wahyu Pradana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENELITIAN PENGEMBANGAN
Pengembangan Modul IPA Terpadu Tipe Webbed Berbasis Iqra Tema Lingkungan Pantai untuk Memberdayakan Karakter Religius Siswa SMP/MTS Kelas VII Semester II
ABSTRAKMasalah utama dalam pembelajaran IPA adalah proses pembelajaran belummaksimal dan masih rendahnya daya serap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)mengembangkan modul IPA terpadu tipe Connected berbasis Iqra tema lingkunganpantai untuk memberdayakan karakter religius siswa SMP/MTs Kelas VII Semester II;(2) mengembangkan modul IPA...
Ambarsari Indraningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL FISIKA
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahannya
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) karakteristik modulFisika berbasis kontekstual pada materi kalor dan perpindahannya; (2) kelayakanterhadap modul Fisika berbasis kontekstual siswa pada materi kalor danperpindahannya; (3) peningkatan tingkat berpikir kritis dan kreativitas siswasetelah menggunakan modul Fisika berbasis kontekstual...
Marlinda Mega Dwi Prastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UMS pada Materi Sistem Gerak Manusia
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik multimedia interaktif berbasis PBL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UMS, 2) mengetahui kelayakan produk pengembangan multimedia interaktif berbasis PBL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan...
Fatma Yuny Isnaeny
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SAINS
Pengembangan Subject Specific Pedagogy(SSP) IPA Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Tema Pemanasan Globaldi SMP Kelas VII.
ABSTRAKTujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah menjelaskantahapan pengembangan, mengetahui kualitas dan efektivitas Subject SpecificPedagogy (SSP) IPA Terpadu berbasis Inkuiri Terbimbing tema PemanasanGlobal untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains di SMP KaranganyarKelas VII. Penelitian ini menggunakan prosedurBorg&...
Mirrah Megha Singa Murti
Tesis
Surakarta-F.Pascasarjana-2016
KEMAMPUAN BERPIKIR
Pengembangan Modul IPA Berbasis Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VII SMP Pada Materi Kalor
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk: 1) mengetahui karakteristik modul IPA berbasis keterampilan proses sains (KPS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi kalor bagi peserta didik kelas VII SMP; 2) menguji kelayakan modul IPA berbasis KPS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi kalor peserta didik kelas VII SMP;...
Jumadi
Tesis
Surakarta-F.Pascasarjana-2016
HIGH ORDER THINKING SKILL
Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP/MTS
Pembelajaran IPA di sekolah belum banyak mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik modul pembelajaran IPA berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 2) memperoleh modul pembelajaran IPA berbasis High Order Thinking Skill...
Emi Rofiah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SAINTIFIK
Pengembangan Modul IPA Berbasis Saintifik Pada Materi Interaksi Mahluk Hidup Dengan Lingkungan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul IPA berbasis saintifik pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan; 2) kelayakan modul IPA berbasis saintifik pada materi interaksi mahluk hidup dengan lingkungan yang telah dikembangkan dalam pembelajaran IPA; 3) keefektifan modul IPA berbasis saintifik pada materi...
Imega Syahlita Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
CONCEPT ATTAINMENT MODEL
Pembelajaran Ipa Menggunakan Concept Attainment Model Dengan Media Riil Dan Media Gambar Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kognitif Dan Persepsi Kreativitas Siswa (Pembelajaran IPA Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Siswa Kelas VII SMP Al-Islam 1 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan Concept Attainment Model dengan media riil dan media gambar, kemampuan berpikir kognitif, persepsi kreativitas siswa, dan interaksinya terhadap hasil belajar.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun...
Farihatul Faizah Laela
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
HIDROLISIS GARAM
Pengembangan Modul Refutation Text Berbasis Multiple Representation of Chemistry Untuk Memberdayakan Kemampuan Representasi Kimia Siswa pada Materi Pokok Hidrolisis Garam di Kelas XI SMA/MA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses pengembangan modul refutation text berbasis multiple representation of chemistry pada materi pokok Hidrolisis Garam di Kelas XI SMA/MA; 2) mengetahui kelayakan modul refutation text berbasis multiple representation of chemistry pada materi pokok Hidrolisis Garam di Kelas XI SMA/MA; 3) mengetahui...
Istiqomah Addiin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss