Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 291 - 300 dari 889 dokumen
METODE INKUIRI TERBIMBING
Pembelajaran Fisika Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Berdasarkan Kompendium Al-Qur’an Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar dan Sikap Ilmiah
Masalah yang terjadi pada pembelajaran di lembaga pendidikan masih rendahnya siswa berpartisipasi dalam aktivitas belajar sehingga belum bisa mencapai hasil akhir belajar yang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan metode Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Berdasarkan Kompendium...
Aris Susilo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL KIMIA
Pengembangan Modul Kimia SMK Berbasis Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil tiap tahapan pengembangan modul berbasis POE siswa kelas XI SMK pada materi koloid yang mengacu pada siklus R&D Borg and Gall, (2) kualitas modul kimia berbasis POE siswa kelas XI SMK pada materi koloid, (3) efektivitas modul kimia berbasis POE siswa kelas XI SMK pada materi...
Ai Sriwenda Rahman
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
SAINS
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPABerbasis Inkuiri Terbimbing Tema Mata Sebagai Alat Optik Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP/MTs Kelas VIII.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pengembangan,kelayakan dan efektivitasSubject Specific Pedagogy (SSP) IPABerbasis InkuiriTerbimbing Tema Mata Sebagai Alat Optik Untuk Meningkatkan KeterampilanProses Sains Siswa SMP/MTs  Kelas VIIIPenelitian pengembanganSubject Specific Pedagogy (SSP) inimenggunakan prosedur Borg and...
Dhika Rizqi Damayanti
Tesis
Surakarta-F.Pascasarjana-2016
MODUL FISIKA
Pengembangan modul fisika berbasis masalah pada materi termodinamika untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa kelas xi sma/ma
Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan karakteristik modul fisika berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa pada materi termodinamika; (2) mengembangkan modul pembelajaran fisika berbasis masalah yang layak untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa pada materi termodinamika; (3) mengetahui efektivitas...
Farahita Maya Canty Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL
Pengembangan modul fluida statis berbasis outdoor contextual experiment untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sma
Ketidaksesuaian kondisi lapangan dengan standar nasional pendidikan begitu sangat mencolok di daerah Terdepan, Terluar, Tertinggal sehingga melemahkan motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah 1) mengembangkan modul fluida statis berbasis Outdoor Contextual Experiment, 2) menganalisis kelayakan dan efektivitas modul fluida statis berbasis...
Tutut Rozichin Hadi Pusoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL
Pengembangan modul ipa berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) dengan konten potensi lokal untuk meningkatkan kreativitas siswa smp/mts pada materi kalor
Pendidikan IPA diharapkan dapat menjadi wahana bagi siswa untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar secara sistematis untuk mendapatkan pengetahuan dan gagasan baru, namun faktanya pendidikan IPA dijadikan sebagai ruang untuk menghafalkan teori dan rumus saja. Tujuan penelitian yaitu: 1) mengintegrasikan pembelajaran IPA dengan potensi lokal...
Anisa Munfaatun
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
Model Pembelajaran
Pengembangan Modul Berbasis Guided Discovery pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul dengankarakteristik guided discovery pada materi Sistem Pernapasan untukmeningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI  SMA Negeri 5Surakarta; 2) menguji kelayakan modul berbasisguided discovery pada materiSistem Pernapasan  untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis...
Nina Teja Suryani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL
Pengembangan Modul Fisika SMA/MA Kelas X Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Listrik Dinamis untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis siswa
ABSTRAKPermasalahan dalam penelitian ini yaitu belum digunakannya pembelajaranfisika berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik penyusunan modul fisikaSMA/MA kelas X berbasis inkuiri terbimbing pada materi listrik dinamis, 2)mengetahui kelayakan modul...
Novi Dwi Ariani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
ANIMASI
Pengembangan Animasi Simulasi Komputer untuk Meredukasi Miskonsepsi pada Konsep Induksi Elektromagnetik
ABSTRAKTujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk: (1) memperolehprofil miskonsepsi induksi elektromagnetik yang dialami siswa; (2) mengembangkananimasi simulasi komputer konsep induksi elektromagnetik dengan langkah-langkahpengembangan media; (3) mengembangkan animasi simulasi komputer konsep induksielektromagnetik yang memenuhi...
Tenty Meilani
Tesis
Surakarta-Pacasarjana-2016
PROBLEM BASED LEARNING
Pengembangan modul ipa berbasis problem based learning pada materi kalor dan perpindahan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa smp kelas vii
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui karakteristik modul IPA berbasis Problem Based Learning pada materi kalor dan perpindahan. (2) mengetahui kelayakan modul IPA berbasis Problem Based Learning pada materi kalor dan perpindahan. (3) mengetahui keefektifan modul IPA berbasis Problem Based Learning pada materi kalor dan perpindahan untuk...
Alfath Rosyada Rokhim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss