Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 351 - 360 dari 889 dokumen
PEMBELAJARAN FISIKA
Pembelajaran fisika menggunakan model sscs (search, solve, create and share) dan model pq4r (preview, questions, read, reflect, recite, and review) ditinjau dari motivasi belajar dan tingkat berfikir abstrak siswa (Penelitian pada Materi Pokok Kinematika Gerak Mata Pelajaran Fisika Kelas X (Sepuluh) Tahun Pelajaran 2012/2013 di SMA Padmawijaya Klaten)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan modelpembelajaran SSCS dan model PQ4R, pengaruh motivasi belajar siswa, danpengaruh tingkat berfikir abstrak siswa serta interaksi-interaksinya terhadap prestasibelajar siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan populasi penelitian seluruh siswa...
Budi Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
FLUIDA DINAMIS
Pembelajaran fisika menggunakan pendekatan inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan demonstrasi diskusi ditinjau dari kemampuan berpikir dan gaya belajar siswa ( Studi Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Fluida Dinamis Kelas XI Semester 2 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode eksperimen dan demonstrasi diskusi, gaya belajar, kemampuan berpikir, dan interaksinya terhadap prestasi belajar.Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasinya adalah semua siswa kelas XI.IPA SMA Batik 1 Surakarta...
Mujazin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KIMIA
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Termokimia untuk SMA/MA Kelas XI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengembangan modul pembelajaran Kimia yang berbasis Inkuiri terbimbing pada pokok bahasan Termokimia, (2) kelayakan modul Kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi Termokimia, (3) Efektivitas modul Kimia berbasis inkuiri terbimbing pada pokok bahasan Termokimia untuk meningkatkan hasil...
Is Imanah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
FISIKA
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA/MA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Terintegrasi Pendidikan Karakter pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak dan Penerapannya
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui karakteristik modul pembelajaranfisika SMA berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) terintegrasi pendidikankarakter siswa kelas X SMAN 1 Sukamulia; (2) mengetahui kelayakan modulpembelajaran fisika SMA berbasis CTL terintegrasi pendidikan karakter; (3)mengetahui peningkatan hasil belajar...
Rodi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
ESQ
Pengembangan Modul Fisika Bermuatan Emotional Spiritual Quotient (ESQ) pada Materi Fluida Statis untuk Memberdayakan Pengetahuan dan Nilai Karakter Siswa Kelas X SMA/MA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik modul Fisikabermuatan ESQ pada materi fluida statis kelas X SMA/MA; (2) mendapatkan modulFisika bermuatan ESQ pada materi fluida statis kelas X SMA/MA yang telah memenuhikriteria kelayakan; (3) mengetahui penggunaan modul Fisika bermuatan ESQ padamateri fluida statis kelas X...
Dwi Purbaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODE PEMBELAJARAN
Pengembangan Model Pembelajaran Inquiry Laboratory Dipadukan dengan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Il-2ts) pada Materi Sistem Ekskresi untuk Memberdayakan Kemampuan Analisis dan Komunikasi Siswa
Abstrak  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) karakteristik  model inquiry laboratory yang dipadukandengan model two stay two stray , (2) kelayakan model inquiry laboratory yang dipadukan denganmodel two stay two stray, dan (3) keefektifan model inquiry laboratory yang dipadukan dengan modeltwo stay two stray pada materi sistem...
Krisenciana Firija Nuri Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SISTEM REPRODUKSI
Pengembangan Penilaian Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa (Penelitian Pengembangan di Lima SMA Negeri di Kota Surakarta Propinsi Jawa Tengah Pada Materi Sistem Reproduksi Kelas XI Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen soal yang mampu mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Tujuan khusus dari penelitian pengembangan penilaian ini adalah 1) Menggambarkan karakteristik penilaian yang mampu mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA. 2) Mengetahui kelayakan penilaian yang mampu mengukur...
Ahmad Walid
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Pengembangan Multimedia Interaktif Kimia Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Kelas XI IPA SMA/MA
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: 1) cara pengembanganmultimedia interaktif kimia berbasis PBL, 2) kelayakan multimedia interaktif kimiaberbasis PBL, 3) efektivitas multimedia interaktif kimia berbasis PBL terhadap hasilbelajar kognitif peserta didik.Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang...
Erny Rohmatus Sa’adah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PROSEDUR 4D
Pengembangan Modul Multimedia Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI SMA/MA
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kelayakan modulmultimedia berbasis inkuiri terbimbing pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan,2) Mengetahui efektivitas modul multimedia berbasis inkuiri terbimbing untukmeningkatkan hasil belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan.Penelitian ini menggunakan...
Angeline Prita Cahyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KIMIA
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Scientific Approach pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMA / MA Semester 1
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) hasil dari pengembangan modul kimiaberbasis scientific approach, 2) kelayakan modul kimia berbasis scientific approachberdasarkan validasi ahli, penilaian praktisi pembelajaran dan respon siswa, 3)efektivitas modul kimia berbasis scientific approach pada materi ikatan kimia untukmeningkatkan...
Dwi Rumi Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss