Penilaian merupakan istilah umum yang mencakup keseluruhan proseduryang digunakan untuk mendapatkan informasi tentang hasil belajar siswa(pengamatan, peringkat, pengujian menggunakan kertas dan pensil) dan membuatpenilaian mengenai proses pembelajaran. Penilaian adalah alat ukur yangdigunakan dalam penguasaan Higher Order Thinking Skills (HOTS)...

Model Integrating Society, Science, Environment, Technology And Collaborative Mind Mapping (ISSETCM2) merupakan model pembelajaran yang mengintegrasikan SETS dan teknik CM2. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik model pembelajaran ISSETCM2 ditinjau dari aspek budaya untuk memberdayakan literasi lingkungan; 2) mengetahui...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan modelpembelajaran SSCS dan model PQ4R, pengaruh motivasi belajar siswa, danpengaruh tingkat berfikir abstrak siswa serta interaksi-interaksinya terhadap prestasibelajar siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan populasi penelitian seluruh siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode eksperimen dan demonstrasi diskusi, gaya belajar, kemampuan berpikir, dan interaksinya terhadap prestasi belajar.Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasinya adalah semua siswa kelas XI.IPA SMA Batik 1 Surakarta...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengembangan modul pembelajaran Kimia yang berbasis Inkuiri terbimbing pada pokok bahasan Termokimia, (2) kelayakan modul Kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi Termokimia, (3) Efektivitas modul Kimia berbasis inkuiri terbimbing pada pokok bahasan Termokimia untuk meningkatkan hasil...

ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui karakteristik modul pembelajaranfisika SMA berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) terintegrasi pendidikankarakter siswa kelas X SMAN 1 Sukamulia; (2) mengetahui kelayakan modulpembelajaran fisika SMA berbasis CTL terintegrasi pendidikan karakter; (3)mengetahui peningkatan hasil belajar...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik modul Fisikabermuatan ESQ pada materi fluida statis kelas X SMA/MA; (2) mendapatkan modulFisika bermuatan ESQ pada materi fluida statis kelas X SMA/MA yang telah memenuhikriteria kelayakan; (3) mengetahui penggunaan modul Fisika bermuatan ESQ padamateri fluida statis kelas X...

Abstrak  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) karakteristik  model inquiry laboratory yang dipadukandengan model two stay two stray , (2) kelayakan model inquiry laboratory yang dipadukan denganmodel two stay two stray, dan (3) keefektifan model inquiry laboratory yang dipadukan dengan modeltwo stay two stray pada materi sistem...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen soal yang mampu mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Tujuan khusus dari penelitian pengembangan penilaian ini adalah 1) Menggambarkan karakteristik penilaian yang mampu mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA. 2) Mengetahui kelayakan penilaian yang mampu mengukur...

ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: 1) cara pengembanganmultimedia interaktif kimia berbasis PBL, 2) kelayakan multimedia interaktif kimiaberbasis PBL, 3) efektivitas multimedia interaktif kimia berbasis PBL terhadap hasilbelajar kognitif peserta didik.Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang...