Pembelajaran Sains Akan Lebih Bermakana Apabila Mengaitkan Konsep Sains Dengan Kehidupan Sehari-Hari. Sesuai Dengan Tujuan Pembelajaran Sains Yaitu Membekali Siswa Dengan Kemampuan-Kemampuan Yang Dimiliki Ilmuan Untuk Memecahkan Masalah (Problem Solving) Dalam Kehidupan Sehari-Hari. Melalui Masalah Dalam Konteks Dunia Nyata Siswa Lebih Mengenal...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Pembelajaran Termokimia Dengan Menggunakan Pendekatan Ctl Berbantuan Modul Dan Media Interaktif, Kemampuan Berpikir Kritis, Kecerdasan Visual, Dan Interaksinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Eksperimen Semu Dan Dilaksanakan Pada Bulan April 2013-Januari...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Model Blended Learning (Bl), Problem Based Learning (Pbl), Serta Integrasinya, Kemampuan Mengevaluasi, Kreativitas, Terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian Ini Menggunakan Model Pbl, Bl Serta Integrasinya Dan Dilakukan Pada Bulan September – Desember 2013. Populasi Dari Penelitian Ini...

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menyusun modul pembelajaran IPA berbasis keterampilan proses sains, serta menguji efektivitas modul terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Educational Reseach and Development. Pengembangan modul ini menggunakan model 4D (four D model), dengan tahapan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan modul Experiential Learning yang diarahkan untuk strategi Think Talk Write (TTW) pada materi Sistem Saraf; (2) Mengetahui efektivitas modul Experiential Learning yang diarahkan untuk strategi TTW pada materi Sistem Saraf; (3) Mengetahui efektivitas modul yang dipadukan dengan model dan media...

Penelitian ini bertujuan: 1. mengembangkan modul inkuiri terbimbing berbasis potensi lokal pada materi Tumbuhan Lumut dan Tumbuhan Paku, 2. mengetahui kelayakan modul inkuiri terbimbing berbasis potensi lokal pada materi Tumbuhan Lumut dan Tumbuhan Paku, 3. mengetahui perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran menggunakan modul inkuiri...

Permasalahan dalam pembelajaran fisika karena pendekatan dan media yang digunakan untuk mengajarkan materi rangkaian seri Resistor, Induktor, dan Kapasitor (RLC) belum sesuai dengan karakteristik materi serta faktor internal mahasiswa seperti kemampuan matematis dan keterampilan berpikir kritis belum diperhatikan. Penelitian ini bertujuan...

Sesuai KTSP pembelajaran IPA di SMP seharusnya disajikan terpadu, namun banyak kendala sehingga IPA dibelajarkan tidak terpadu, terpisah antara fisika dan biologi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui proses penyiapan dan pengadaan modul yang dikembangkan; (2) mengetahui kualitas modul yang dikembangkan; (3) mengetahui efektivitas modul...

Jigsaw Adalah Metode Pembelajaran Berkelompok Yang Membantu Meningkatkan Rasa Tanggungjawab Siswa Secara Mandiri Dan Meningkatkan Ketrampilan Berkomunikasi Siswa. Metode Ini Akan Dibantu Dengan Media Peta Konsep Dan Peta Pikiran Untuk Membantu Pemahaman Siswa. Peta Konsep Dan Peta Pikiran Adalah Media Yang Digunakan Untuk Mencatat Konsep Yang...