Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 641 - 650 dari 889 dokumen
KREATIVITAS
Pembelajaran Kimia Berbasis Masalah Dengan Metode Proyek Dan Eksperimen Ditinjau Dari Kreativitas Dan Keterampilan Menggunakan Alat Laboratorium
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kimia berbasis masalah dengan metode proyek dan eksperimen, kreativitas dan keterampilan menggunakan alat laboratorium serta interaksi variabel-variabelnya terhadap prestasi belajar. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Ponorogo dengan kelas XI IPA tahun ajaran 2012/2013 sebagai...
Chairunisa Ayu Saputri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN KIMIA
Pembelajaran Kimia Model Project Based Learning (PBL) dan Think-Pair-Share (TPS) dengan Memperhatikan Kemampuan Awal dan Kreativitas Siswa (Pembelajaran Kimia Materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Gombong Tahun Ajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran model Project Based Learning (PBL) dan Think-Pair-Share (TPS), kemampuan awal, kreativitas, dan interaksinya terhadap prestasi belajar ranah kognitif dan afektif siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan dilaksanakan dari bulan Januari–Juli 2013....
Wiwit Sugiarsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2013
PROBLEM BASED LEARNING
Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Smp Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Getaran Dan Gelombang
Implementasi Permendiknas nomor 41 tahun 2007 adalah pengembangan perangkat pembelajaran dan pemilihan model pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Perencanaan pembelajaran yang sistematis dapat dihadirkan dalam susunan perangkat pembelajaran yang saling terpadu dengan yang lainnya sebagai contoh bagi guru untuk...
Heru Edi Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
KIMIA
Pembelajaran kimia menggunakan problem solving secara algoritmik dan heuristik ditinjau dari kemampuan matematika dan kemampuan berpikir kritis
Ima nurul Safitri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL ACCELERATED LEARNING
Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Accelerated Learningmelaluiconcept Mapping Dan Mind Mapping Ditinjau Dari Kreativitas Dan Kemampuan Verbalsiswa
Penelitianinibertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model accelerated learning melalui concept mapping dan mind mapping, kreativitas, kemampuan verbal, dan interaksinya terhadap prestasi belajar biologi. Penelitian ini menggunakan metode kuasieksperimen. Populasinya adalah semua siswa kelas XI IPA SMA N 3 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013,...
Lina Artuty Widyasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Metode Eksperimen Disertai Teknik Roundhouse Diagram Dan Mind Map Terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Pembelajaran Biologi Materi Ekskresi Kelas Xi Sem
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning dengan metode eksperimen disertai teknik Roundhouse Diagram dan Mind Map ditinjau dari gaya belajar dan motivasi belajar siswa, dan interaksinya terhadap hasil belajar ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa. Penelitian ini menggunakan metode...
Nur Eka Kusuma Hindrasti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PICTORIAL RIDDLE
Pembelajaran Fisika Menggunakan Metode Pictorial Riddle Dan Problem Solving Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Analisis (Pembelajaran Fisika Materi Pembelajaran Getaran Dan Gelombang Kelas Viii Semester Ii Di Smp Negeri 3 Natar Tahun
Hakikat IPA meliputi tiga unsur, yaitu produk, proses, dan sikap ilmiah. Namun saat ini, pembelajaran IPA yang dilaksanakan belum melibatkan siswa secara aktif pada proses IPA. Oleh sebab itu, perlu menerapkan metode pembelajaran dengan memperhatikan faktor internal siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode...
Laili Mahmudah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
INKUIRI TERBIMBING
Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Inkuiri Terbimbing Dan Eksperimen Ditinjau Dari Kemampuan Awal Dan Aktivitas Siswa
Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Inkuiri Terbimbing dan Eksperimen Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Aktivitas Siswa (Studi Kasus Pokok Bahasan Sistem Pernapasan Manusia pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 2 Sindangagung Kuningan Tahun Pelajaran 2010/2011)”.Pembimbing I: Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D. Pembimbing II...
Nasrudin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA
Pembelajaran Ipa Dengan Metode Demonstrasi Menggunakan Media Animasi Dan Tiga Dimensi Ditinjau Dari Kemampuan Awal Dan Gaya Belajar Siswa
Pembelajaran IPA Dengan Metode Demonstrasi Menggunakan Media Animasi dan Tiga Dimensi Ditinjau Dari Kemampuan Awal dan Gaya Belajar Siswa. (Studi Kasus Pada Materi Pernapasan Manusia Kelas VIII MTsN Cibingbin Kabupaten Kuningan, Tahun Pelajaran 2010/2011).” Tesis, Surakarta: Program Studi Pendidikan Sains Pasca Sarjana Universitas Sebelas...
Memet Mulyadi
Tesis
Surakarta-PAscasarjana-2011
PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE INKUIRI
Pembelajaran Fisika Dengan Metode Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Dan Motivasi Belajar Siswa
Pembelajaran Fisika dengan Metode Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditijau dari Sikap Ilmiah dan Motivasi Belajar Siswa pada pokok bahasan Gaya dan Usaha Tentang Hukum Newton di SMPN 2 Mandirancan Kuningan tahun pelajaran 2010/2011. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret, Surakarta,...
Marhudin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
  • First
  • Previous
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss