Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 671 - 680 dari 907 dokumen
PEMBELAJARAN IPA
Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kontekstual Menggunakan Simulasi Komputer Dan Model Kerja Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Dan Gaya Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran IPA melalui pendekatan kontekstual menggunakan simulasi komputer dan model kerja, kemampuan berpikir kritis dan gaya belajar terhadap prestasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret 2012 – Januari 2013.Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Magetan...
Suci Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Pengembangan instruksi praktikum berbasis keterampilan generik sains pada pembelajaran fisika materi teori kinetik gas kelas xi ipa sma negeri 8 surakarta tahun ajaran 2012/2013
Pembelajaran fisika di sekolah khususnya pada materi teori kinetik gas cenderung berorientasi pada ranah kognitif siswa sementara kemampuan berpikir dan bertindak yang bisa digali melalui keterampilan generik sains kurang mendapat perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bentuk pengembangan instruksi praktikum berbasis keterampilan...
Wiwik Agustinaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY
Penerapan Model Science Technology Society Melalui Eksperimen Lapangan Dan Eksperimen Laboratorium Ditinjau Dari Sikap Peduli Lingkungan Dan Kreativitas Verbal Siswa (Studi Pembelajaran Biologi pada Kompetensi Dasar Menganalisis Jenis-jenis Limbah dan D
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: pengaruh penggunaan model Science Technology Society melalui eksperimen lapangan dan laboratorium, sikap peduli lingkungan, kreativitas verbal siswa, dan interaksinya terhadap prestasi belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotor siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan...
Ahmad Makmur Santoso
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
LEARNING CYCL
Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 5e Dengan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Ditinjau Dari Kreativitas Dan Sikap Ilmiah (Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester 2 Sma Negeri Tulakan Pacitan Tahun Pelaja
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fisika model siklus belajar (Learning Cycle) 5E menggunakan metode eksperimen dan demonstrasi, kreativitas, sikap ilmiah, dan interaksinya terhadap prestasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret – Desember 2012 menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini...
Misman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PROBLEM BASED LEARNING
Problem based learning dalam pembelajaran fisika menggunakan metode eksperimen melalui sbl (simulation based laboratory) dan vbl (video based laboratory) ditinjau dari kemampuan analisis dan berfikir kreatif (Pembelajaran Fisika Materi Pembelajaran Ge
Fisika sebagai salah satu cabang ilmu sains mempunyai karakteristik yaitu produk, proses, dan sikap. Namun dalam pelaksanaannnya masih banyak pembelajaran Fisika yang belum menggunakan pendekatan dan metode yang yang melibatkan karakteristik tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan interaksi antara problem based...
Fahrizal Eko Setiono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Penggunaan pendekatan kontekstual melalui media simulasi animasi komputer dan film pendek ditinjau dari kemampuan penalaran analitis dan gaya belajar siswa (Studi pada Materi Pembelajaran Suhu dan Kalor Kelas XI TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) Semester
Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), mata pelajaran Fisika bukan mata pelajaran inti tetapi mata pelajaran yang berfungsi sebagai mata pelajaran pendukung kompetensi program keahliannya sehingga pembelajaran belum menggunakan pendekatan dan media pembelajaran yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah...
Anggit Grahito Wicaksono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
FISIKA
Pembelajaran fisika dengan pendekatan ctl melalui metode eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kreativitas dan gaya belajar siswa
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan CTL melalui metode eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kreativitas dan gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa pada ranah kognitif, afektif, dan keterampilan proses. Penelitian eksperimen ini dilaksanakan dari bulan Oktober 2012-Februari 2013. Populasi penelitian ini...
Parmono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Pembelajaran fisika dengan pendekatan problem based learning (pbl) menggunakan modul dan buletin ditinjau dari kemampuan verbal dan motivasi berprestasi siswa (Penelitian Eksperimen Siswa Kelas XI Materi Pembelajaran Gerak Getaran di SMA Negeri 1 Sida
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan interaksi pembelajaran fisika dengan pendekatan PBL menggunakan modul dan buletin, kemampuan verbal, serta motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Sidareja,...
Siti Fatimah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
POE
Pembelajaran Ipa Dengan Pendekatan Kontekstual Melalui Metode Poe Dan Eksperimen Ditinjau Dari Kemampuan Menggunakan Alat Ukur Dan Kemampuan Verbal Siswa (Studi Pada Pembelajaran Getaran Dan Gelombang Untuk Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 4 Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan kontekstual dengan menggunakan metode pembelajaran POE dan eksperimen, kemampuan menggunakan alat ukur, kemampuan verbal dan interaksinya terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimental. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas...
Aris Nurkholis
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
KIMIA
Pembelajaran Kimia Dengan Metode Tgt (Teams Games Tournaments) Menggunakan Media Animasi Dan Kartu Ditinjau Dari Kemampuan Memori Dan Gaya Belajar Siswa (Pembelajaran Konsep Reaksi Redoks Di Smk Muhammadiyah 1 Surakarta Kelas Xi Semester 3 Tahun Pel
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi dan kartu pada pembelajaran metode Teams Games Tournaments (TGT), kemampuan memori, gaya belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan dilaksanakan dari bulan Maret-Desember 2012. Populasinya adalah semua...
Anatri Desstya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
  • First
  • Previous
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss