MOTIVASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan dari ini penelitian adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Melakukan Prosedur Administrasi di kelas XI AP 1 SMK Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournaments (TGT).Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom...
Kharisma Neny Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VOCABULARY
ABSTRACTThis research is aimed to find out whether: (1) Discovery Learning is moreeffective than Grammar Translation Method to teach vocabulary; (2) studentshaving high self-esteem have better vocabulary mastery than those having lowself-esteem; and (3) there is an interaction between teaching methods andstudents’ self-esteem in teaching...
Dian Shinta Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODUL
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui: 1). Karakteristik modul pembelajaran berbasis GDL; 2). Menguji kelayakan modul pembelajaran berbasis GDL; 3). Menguji keefektifan penggunaan modul pembelajaran berbasis GDL disertai model dan media tehadap hasil belajar pada materi Protista kelas X SMA Negeri Karangpandan.Penelitian ini menggunakan...
Chrisnia Octovi
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
KIMIA
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS, (2) menganalisis kelayakan Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS yang dikembangkan, dan (3) menguji efektivitas Modul Pereaksi Kimia berbasis SETS yang dikembangkan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R & D) mengacu...
Tri Nanik Wulandari
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E, (2) mengetahui kualitas Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E, (3) mengetahui efektivitas Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Learning Cycle 5E untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian dan pengembangan...
Natalia Diyah Hapsari
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual antara model langsung, model TAI atau model NHT; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan kreativitas belajar tinggi, sedang...
Kurnia Awalia
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
PENGGUNAAN LAHAN
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengkaji bagaimana proses spasial penggunaan lahan di perkebunan teh Jamus Kabupaten Ngawi tahun 1990-2010; (2) Mengkaji faktor-faktor yang menjadi penyebab perubahan penggunaan lahan perkebunan teh Jamus secara fisik dan sosial di Kabupaten Ngawi tahun 1990-2010.Metode penelitian ini adalah deskriptif...
Indra Bisowarno Putra
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
CULTURE
ABSTRACTTeaching and learning language cannot be separated from teaching and learning its culture. Therefore, it is important for language teachers to have good intercultural awareness in order to be able to teach their students culturally. Intercultural awareness is one of the indicators which is used to identify someone’s awareness of own...
Annisa Aulia Saharani
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
THINK PAIR SHARE
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, model pembelajaran Think Pair Share atau model pembelajaran konvensional pada materi aritmatika sosial. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa dengan kreativitas belajar...
Niki Aktania Renjani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh metode pembelajaran kooperatif STAD dan TAI terhadap prestasi belajar siswa; 2) pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa; 3) interaksi antara metode pembelajaran kooperatif STAD dan TAI dengan kemampuan memori terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok...
Rudi Hartono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015