Peningkatan Keterampilan Bereksperimen dengan Model Pembelajaran Guided Inquiry pada Mata Pelajaran IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2017/2018)
Penulis : Nanda Sari Rizki - K7114117 - Fak. KIP
Dilihat 111 kali

Internalisasi Nilai Komunikatif dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pencegahan Bullying pada Peserta Didik (studi kasus di SMP Negeri 14 Surakarta)
Penulis : Fiqy Zulfikar - K6415022 - Fak. KIP
Dilihat 111 kali

Identifikasi Miskonsepsi pada Materi Asam Basa Menggunakan Tes Diagnostik Two-Tier dengan Model Mental pada Siswa Kelas XII MIPA SMA N 1 Sragen Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Didik Mukti Nugroho - K3314013 - Fak. KIP
Dilihat 111 kali

Peningkatan Efisiensi pada Floating Photovoltaic Cell dengan Penggunaan Active Water Cooling
Penulis : Abyan Habibie - I0715001 - Fak. Teknik
Dilihat 111 kali

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMP IT Al Huda Wonogiri
Penulis : Muhammad Luqman Hakim - S811608012 - Sekolah Pascasarjana
Dilihat 111 kali

Desain Inverter Satu Fasa dengan Monitoring Daya Menggunakan Arduino
Penulis : Johan Try Affandy - I0715014 - Fak. Teknik
Dilihat 111 kali

Deteksi Krisis Keuangan di Indonesia Menggunakan Gabungan Model Threshold Garch dan Markov Switching Berdasarkan Indikator Nilai Tukar Nominal
Penulis : Adebun - M0715002 - Fak. MIPA
Dilihat 111 kali

Bantuan Kemanusiaan Norwegia dalam Mempengaruhi Negosiasi Perdamaian antara Pemerintah Kolombia dengan Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) Tahun 2012-2016
Penulis : Aziza Dini Mahanani - D0415003 - Fak. ISIP
Dilihat 111 kali

Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Pembelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian Pengembangan di Sragen Tahun Pelajaran 2018/2019)
Penulis : Anang Yulianto Nugroho - S031602002 - Sekolah Pascasarjana
Dilihat 111 kali

Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Lesson Study dan Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Ditinjau dari Minat Belajar (Penelitian Eksperimen pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
Penulis : Fatma Santi Sundari - K7116059 - Fak. KIP
Dilihat 111 kali