Evaluasi Perkerasan Jalan, Pemeliharaan dan Peningkatan dengan Metode Analisa Komponen beserta Anggaran Biaya (RAB) Ruas Jalan Tegalgondo – Jalan Janti Kabupaten Klaten STA 0+000 – 2+000
Penulis : Wisda Jesika Panjaitan - I8717025 - Fak. Teknik

---

Perancangan Interface Aplikasi Batik Solo Trans Berbahasa Jawa sebagai Sarana Melestarikan Bahasa
Penulis : Soma Tighfar Abadi - C9517062 - Sekolah Vokasi

---

The Teachers’ Belief and Practices of Teaching English Pronunciation in Senior High Schools in Surakarta (A Descriptive Study at SMA N 4 Surakarta and SMA Al-ISLAM 1 Surakarta in Academic Year 2017/2018)
Penulis : Amira Adilla Hadi - K2213004 - Fak. KIP

---

Pengaruh Dana Alokasi Umum, Dana Alokasi Khusus, Dana Bagi Hasil dan Pendapatan Asli Daerah Terhadap Indeks Pembangunan Manusia
Penulis : Rhomadhani Nur Putri - F0317085 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

---

Optimalisasi Penggunaan Media Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru pada Siswa Kelas IV SD N 1 Logandu Kec. Karanggayam Kab. Kebumen Tahon Pelajaran 2012/2013
Penulis : Bambang Hartoyo - X4711504 - Fak. KIP

---

Analisis Usaha Penggemukan Babi Potong di Siswo Farm Karanganyar Jawa Tengah
Penulis : Theodora Desy Natalia Harli Martono - H3416043 - Fak. Pertanian

---

Upaya Peningkatan Basil Belajar Pasing Bawah Bola Voli Dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas IV B Sekolah Dasar Negeri Madukara Kecamatan Madukara Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011
Penulis : Sukahar - X47019166 - Fak. KIP

---

Analisis Faktor - Faktor Kepatuhan Penggunaan Hemodialisis pada Pasien Gagal Ginjal Kronis Peserta PBI dan Bukan PBI di RSUD Dr. Soehadi Prijonegoro Sragen
Penulis : Anisa Andriani - S021802005 - Sekolah Pascasarjana

---

Pengembangan Layanan Dasar Meningkatkan Keterampilan Kontrol Diri Dengan Emotion Regulation pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)
Penulis : Ellysabeth Omega Putri - K3114015 - Fak. KIP

---

Pengaruh Kompensasi Direksi Terhadap Agresivitas Pajak
Penulis : Putri Endah C - F1316077 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

---