ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul virtual kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi Termokimia untuk menigkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Untuk mengetahui kelayakan dan efektifitas modul virtual berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini dilakukan di SMA...

ABSTRAKPuji Hendarto. 2019. “PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS GUIDED INQUIRYPADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DILENGKAPI KOMIKDAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMENTASIDITINJAU DARI MINAT BACA SISWA”. Tesis. Surakarta: Magister PendidikanSains. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penelitian ini...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektifan modul berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar pada materi ekosistem. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan menggunakan prosedur Borg and Gall...

ABSTRAKPenelitian in bertujuan :1) Menganalisis karakteristik modul berbasis Stimulating Higher Order Thinking Skill (Stim-HOTs) untuk memberdayakan keterampilan problem  solving  pada  siswa  XII  MIPA pada materi metabolisme sel, 2) Menguji kelayakan modul berbasis Stimulating Higher Order Thinking Skill (Stim-HOTs) untuk memberdayakan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil miskonsepsi Bakteri pada siswa SMA, mengetahui profil konstruksi konsep Bakteri pada siswa SMA dan mengetahui karakteristik Asessment For Learning (AfL) untuk deteksi miskonsepsi materi Bakteri pada siswa SMA.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang berbasis metode penelitian Design...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) pengaruh model pembelajaran CPS disertai scaffolding terhadap kemampuan berpikir ilmiah siswa; 2) pengaruh model pembelajaran CPS disertai scaffolding terhadap kemampuan berpikir ilmiah siswa di daerah industri dan 3) interaksi antara model CPS disertai scaffolding dan daerah industri terhadap kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Karakteristik modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi termokimia; 2) Kelayakan modul kimia berbasis guided discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada materi termokimia; 3) Efektivitas modul kimia berbasis guided...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik modul berbasis discovery learning pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa; 2) menguji kelayakan modul berbasis discovery learning pada materi sistem pernapasan untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa; dan 3) mengukur keefektifan modul...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penerapan model PBL disertai metode Dialog Socrates ditinjau dari kemampuan analisis, dan lokasi sekolah siswa kelas X.Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 7 Surakarta dan SMAN Kebakkramat. Sampel penelitian...