PROBLEM BASED LEARNING, HASIL BELAJAR, PEMANASAN GLOBAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan metode eksperimen dan proyek, kemampuan berpikir tingkat tinggi, kreativitas, dan interaksinya terhadap hasil belajar IPA. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Kawedanan Kabupaten Magetan tahun ajaran 2017/2018 ...
Ulin Nuha Rosyida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PENILAIAN AUTENTIK; PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN; NEXT GENERATION SCIENCE STANDARDS.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kualitas instrumen penilaian autentik berorientasi NGSS pada pembelajaran IPA materi gerak dan gaya kelas VIII SMP/MTs.Pengembangan instrumen penilaian autentik menggunakan model pengembangan 4-D dengan tahapan yaitu: (a) tahap define; (b) tahap design; (c) tahap develop; (d) tahap...
Tiara Obrilian Cahyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODUL GUIDED INQUIRY, DIAGRAM VEE, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN PROSES SAINS.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan dan keefektifan modul guided inquiry dengan diagram vee untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan proses sains siswa SMP pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilaksanakan pada semester ganjil...
Nurul Fathonah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PBL, KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS, SIKAP KERJASAMA, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan hasil belajar antara pembelajaran IPA menggunakan model PBL dengan metode proyek dan eksperimen terhadap hasil belajar peserta didik;2) mengetahui perbedaan hasil belajar antara kemampuan berpikir analitis tinggi dan rendah terhadap hasil belajar peserta didik; 3) mengetahui perbedaan hasil...
Galih Rinekso Yuwono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA AUGMENTED REALITY, MODEL DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, MOTIVASI BELAJAR, STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan karakteristik, menganalisis kelayakan dan menganalisis efektivitas media pembelajaran IPA dengan augmented reality berbasis model discovery learning pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) yang...
Fitriana Nur Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
TES DIAGNOSTIK, ASSESSMENT FOR LEARNING, MISKONSEPSI, PROTISTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil miskonsepsi siswa SMA pada materi protista, mengetahui profil konstruksi konsep siswa SMA pada materi protista, mengetahui karakteristik instrumen Assessment for Learning untuk mendiagnosis miskonsepsi dan konstruksi konsep siswa SMA.Design penelitian menggunakan pendekatan Design Based Research...
Defita Raharjo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KESADARAN METAKOGNISI, HASIL BELAJAR KOGNITIF, MIX METHOD
Penelitian bertujuan untuk 1) mengetahui hubungan antara kesadaran metakognisi dengan hasil belajar kognitif; 2) mengetahui perbedaan kesadaran metakognisi dan hasil belajar kognitif siswa boarding dan non boarding; 3) mengetahui karakteristik siswa yang memiliki kesadaran metakognisi dan hasil belajar kognitif yang sama rata; 4) mengetahui...
Afifah Putri Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH, PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING, POLA AKTIVITAS LMIAH, SISTEM REPRODUKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing untuk memberdayakan kemampuan berpikir ilmiah; 2) kelayakan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing untuk memberdayakan kemampuan berpikir ilmiah; 3) pengaruh penerapan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing...
Seto Prio Asmoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODUL BIOLOGI, BERPIKIR ANALISIS, SISTEM REPRODUKSI MANUSIA, CONCEPT MAP
Penelitian pengembangan modul bertujuan untuk: 1) mengembangkan produk modul berbasis kemampuan berpikir analisis; 2) menguji kelayakan produk modul; dan 3) mengukur efektivitas produk modul untuk meningkatkan kemampuan mengonstruksi Concept Map.Prosedur penelitian menggunakan Borg and Gall yang telah dimodifikasi menjadi sembilan tahapan yaitu:...
Puput Putri Kus Sundari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PROFIL BERPIKIR KREATIF, PROSES BERPIKIR KREATIF, KEMAMPUAN AKADEMIK, MASALAH EKOSISTEM
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendiskripsikan profil berpikir kreatif siswa SMA Negeri Se-kabupaten Klaten dalam memecahkan masalah ekosistem di Rawa Jombor; 2) mengetahui proses berpikir kreatif siswa berkemampuan akademik atas dalam memecahkan masalah ekosistem di Rawa Jombor; 3) mengetahui proses berpikir kreatif siswa berkemampuan...
Delinta Herlia Santi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020