Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 141 - 150 dari 889 dokumen
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA, INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI, KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI, KEMAMPUAN ANALISIS.
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Bebas Termodifikasi Pada Materi Listrik Dinamis Untuk Meningkatkan Kemampuan Multipel Representasi dan Kemampuan Analisis Mahasiswa
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan karakteristik modul fisika berbasis inkuiri bebas termodifikasi, 2) mengetahui kelayakan modul fisika berbasis inkuiri bebas termodifikasi, 3) mengetahui efektivitas modul pembelajaran fisika berbasis inkuiri bebas termodifikasi untuk meningkatkan kemampuan multipel...
Nita Depit Setyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL SAINS, DJP MODEL, KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI
Pengembangan Modul Berbasis Dao Jiang Ping (Djp) Model Untuk Memberdayakan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Geger Pada Pokok Bahasan Sistem Ekskresi Manusia
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektifan  produk  yang dikembangkan  yaitu modul  sains berbasis DJP Model untuk memberdayakan kemampuan berkomunikasi  siswa kelas XI SMA Negeri 1Geger pada pokok bahasan Sistem Ekskresi Manusia.Jenis  penelitian  adalah Research  and  Development. ...
Anggit Sasmito
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
E-LEARNING
Pengembangan e-learning IPA terpadu berbasis science environment technology and society pada tema gunung berapi dan gempa bumi untuk siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan e-learning IPA berbasis SETS dengan tema Gunung Merapi dan Gempa Bumi; 2) mengetahui kelayakan e-learning IPA berbasis SETS dengan tema Gunung Merapi dan Gempa Bumi.Penelitian pengembangan e-learning IPA terpadu berbasis SETS ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi sampai...
Risma Fembriyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, TESTLET, INSTRUMEN PENILAIAN, KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI, ELEKTROKIMIA
Pengembangan Instrumen Penilaian Testlet untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Elektrokimia untuk Siswa SMK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian testlet yang memiliki validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan indeks pengecoh yang memenuhi kriteria sebagai suatu soal yang baik juga untuk mengembangkan instrumen testlet pada materi elektrokimia, menjadi instrumen penilaian yang mampu mengukur kemampuan...
Indah Damayanti
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
MODUL, INKUIRI TERBIMBING, KARTUN KONSEP, MISKONSEPSI, LARUTAN PENYANGGA
Pengembangan Modul Kimia Sma/Ma Berbasis Inkuiri Terbimbing Dilengkapi Kartun Konsep untuk Meminimalkan Miskonsepsi pada Materi Larutan Penyangga
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) cara penyusunan produk pengembangan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing dilengkapi kartun konsep untuk meminimalkan miskonsepsi pada materi larutan penyangga, 2) kelayakan produk pengembangan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing dilengkapi kartun konsep untuk meminimalkan miskonsepsi pada...
Idha Ayu Kusumaningrum
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
PENELITIAN PENGEMBANGAN, MODUL ELEKTRONIK, SAINTIFIK, KETERAMPILAN PROSES SAINS
Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Saintifik pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA/MA Kelas XI
ABSTRAKBayu Antrakusuma. S831602005. PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA/MA KELAS XI.  Tesis. Magister Pendidikan Sains Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 2018.Penelitian ini bertujuan untuk...
Bayu Antrakusuma
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
DINAMIKA ROTASI
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Dinamika Rotasi Dan Kesetimbangan Benda Tegar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bepikir Logis Siswa
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui karakteristik modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing; (2) Untuk mengetahui kelayakan modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing sebagai media pembelajaran; dan (3) Untuk mengetahui efektifitas modul Fisika berbasis inkuiri terbimbing dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan kemampuan berpikir logis...
Muhammad Hasbi Ash-shiddieqy
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
BERPIKIR KRITIS, MODEL GUIDED INQUIRY LABORATORY (GIL), MODUL, SISTEM PERNAPASAN
Pengembangan Modul Berbasis Guided Inquiry Laboratory (Gil) pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis (Critical Thinking) Siswa Kelas Xi Mipa Sma
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan modul dengan karakteristik berbasis Guided Inquiry Laboratory (GIL) pada materi Sistem Pernapasan; (2) Menguji kelayakan modul berbasis Guided Inquiry Laboratory (GIL) pada materi Sistem Pernapasan; dan (3) Menguji  keefektifan  modul berbasis Guided Inquiry Laboratory (GIL) pada...
Anik Nur Purwaningsih
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
MODUL IPA
Pengembangan Modul IPA Pendekatan Sets Pada Tema Ekosistem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul IPA pendekatan SETS pada tema ekosistem untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa, 2) kelayakan modul IPA pendekatan SETS pada tema ekosistem untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa, dan 3) keefektifan modul IPA pendekatan SETS...
Ardian Puguh Setia Budi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL SUHU DAN KALOR
Pengembangan Modul Suhu Dan Kalor Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/ MA
Penelitian yang dilakukanbertujuan untuk: (1) mengetahui prosedur pengembangan modul fisika suhu dan kalor berbasis project based learninguntuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa MA Al Islam Surakarta, (2) mengetahui karakteristik modul fisika suhu dan kalor berbasis project based learning, (3) mengetahui...
Izzatul Hasanah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
  • First
  • Previous
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss