Penelitian ini bertujuan mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektifan modul IPA klasifikasi materi dan perubahannya berbasis discovery learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi ilmiah siswa.Jenis penelitian yaitu penelitian dan pengembangan mengacu dari Borg andGall dengan tahapan yaitu: 1) penelitian...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh penggunaan model Discovery Learning dan Project Based Learning, kemampuan analisis siswa, kreativitas, dan interaksinya terhadap hasil belajar IPA.  Penelitian ini  menggunakan  metode  eksperimen.  Populasi  adalah  peserta didik  kelas  VII MTs Negeri 2 Surakarta tahun ...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik, menguji kelayakan dan menguji keefektifan modul modul IPA berbasis SETS (Science, Environment, Technology and Society) pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan sikap peduli lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang...

Kemampuan berpikir kritis sangat penting untuk mengembangkan daya pikir dalam menyelesaikan masalah. Berpikir kritis dan pemecahan masalah dianggap menjadi dasar baru untuk belajar abad ke-21. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis tentang karakteristik media Mobile Learning, menganalisis kelayakan media Mobile Learning dan menguji...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dan group investigasi terhadap hasil belajar siswa ditinjau dari kemampuan berpikir kritis, 2) Mengetahui perbedaan pengaruh tingkat kemampuan berpikir kritis siswa tinggi, sedang, dan rendah terhadap hasil belajar siswa, dan 3)...

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan karakteristik modul berbasis Poject Based Learning (PjBL) menggunakan Analogi untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa kelas X SMK pada materi Suhu dan Kalor, (2) untuk mendeskripsikan kelayakan modul berbasis Poject Based Learning (PjBL) menggunakan Analogi untuk meningkatkan kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menganalisis karakteristik modul berbasis stimulating higher order thinking skill (Stim-HOTS) untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi metabolisme sel kelas XII MIA di SMA Negeri 5 Surakarta; 2) menguji kelayakan modul berbasis stimulating higher order thinking skill (Stim-HOTS)...

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui karakteristik modul biologi berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning disertai Concept Mapping; (2) Menguji kelayakan modul biologi berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning disertai Concept Mapping ;(3) Menguji keefektifan modul biologi berbasis Process Oriented...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik perangkat pembelajaran IPA model Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan STEM dalam meningkatkan kreativitas dan penguasaan konsep pada topik pencemaran lingkungan, 2) menguji kelayakan pembelajaran IPA model Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan STEM, 3) menguji...

AbstrakPenelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian pengembangan (research and development) menggunakan langkah-langkah 4D (Thiagarajan, 1974) yaitu:1)define; 2)design; 3)develop, dan 4)disseminate. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan non-tes. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi, angket, lembar wawancara, soal...