Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 431 - 440 dari 889 dokumen
P2OEW
Pengembangan Modul Berbasis Predict, Planning, Observe, Explain, Write (P2OEW) pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengembangan modul berbasis P2OEW, 2) Kelayakan modul berbasis P2OEW, dan 3) Keefektifan modul berbasis P2OEW pada materi pencemaran lingkungan kelas X SMA Negeri 7 Surakarta. Pengembangan modul berbasis P2OEW mengacu pada model research and developmen (R&D) dari Borg and Gall yang...
Yenny Putri Pratiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PROSES SAINS
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Model Inkuiri Terbimbing dengan Tema Tekanan Zat Alir dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP/ MTs
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik hasil pengembangan modul IPA terpadu berbasis model inkuiri terbimbing dengan tema tekanan zat alir dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari untuk siswa SMP/ MTs; 2) kelayakan dari modul IPA terpadu berbasis model inkuiri terbimbing dengan tema tekanan zat alir dan penerapannya...
Endah Setyorini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
ANIMASI
Pembelajaran Fisika dengan Contextual Teaching and Learning Menggunakan Media Animasi Flash dan Video Ditinjau dari Kemampuan Berfikir Abstrak dan Kemampuan Verbal Siswa (Studi Pembelajaran pada Materi Listrik Statis untuk kelas XII IPA Semester Ganjil S
ABSTRAKTujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  perbedaan  prestasi belajar  antara siswa  yang diberi model pembelajaran CTL  menggunakan  media animasi  dan  video,  antara  siswa yang memiliki kemampuan berpikir abstrak tinggi dan rendah, antara...
Edy Purwanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT
Penerapan Model Sains Teknologi dan Masyarakat dengan Menggunakan Eksperimen Laboratorium dan Eksperimen Lapangan Ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Kreativitas
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran sains teknologi masyarakat menggunakan eksperimenlaboratorium dan eksperimen lapangan ditinjau dari sikap ilmiah (tinggi dan rendah), kreativitas (tinggi dan rendah) terhadap hasil belajar, interaksi model pembelajaran sains teknologi dan masyarakat menggunakan...
Devitayudhayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
ICM
Pengembangan Integrated Contextual Module (ICM) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK pada Pokok Bahasan Sifat Mekanik Bahan (Pembelajaran Fisika di SMK Veteran 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
ABSTRAKMedia ICM (Integrated Contextual Module) merupakan modul pembelajaran elektronik interaktif berbasis kontekstual yang memiliki komponen isi gambar, animasi, dan video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kelayakan media ICM, 2) menggunakan media ICM dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa, dan 3) menggunakan...
Diyan Lisdianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
HASIL BELAJAR
Authentic Assessment Berbasis Scientific Approach sebagai Implementasi Kurikulum 2013 di SMP Kelas VII pada Materi Suhu dan Perubahannya
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: karakteristik, tingkat kevalidan dan reliabilitas instrumen, efektivitas penilaian, dan kepraktisan penilaian melalui authentic assessment berbasis scientific approach dengan tema suhu dan perubahannya.Metode penelitian menggunakanResearch And Development (R & D) mengacu pada model Four D dari...
Alif Alfian
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KURIKULUM 2013
Pengembangan Modul Termokimia Berbasis Problem Solving untuk Siswa SMA/MA Kelas XI Semester 1 Kurikulum 2013
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui (1) hasil setiap tahapan pengembangan modul termokimia berbasis problem solving untuk siswa SMA kelas XI semester 1 Kurikulum 2013 (2) kelayakan modul termokimia berbasis problem solving yang dikembangkan berdasarkan validasi ahli, penilaian praktisi dan respon siswa (3) keefektifan modul termokimia...
Susi Siswanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
TAI
Pengembangan Handout Berbasis Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pembuatan Etanol Skala Laboratorium MK
ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah 1)Mengembangkan HandoutKimia berbasis Team Assisted Individualization (TAI), 2) Mengetahui kelayakanHandout Kimia berbasis TAI berdasarkan validasi ahli, 3) Mengetahui efektivitasHandout Kimia berbasis TAI untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian dan pengembangan handout menggunakan...
Dina Ika Muliawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
HASIL BELAJAR
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis SETS pada Tema Makanan Sehat dan Tubuhku untuk Meningkatkan Hasil Belajar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan karakteristik modul IPATerpadu berbasis SETS pada tema makanan sehat dan tubuhku untukmeningkatkan hasil belajar; (2) mengetahui kelayakan modul IPA Terpaduberbasis SETS pada tema makanan sehat dan tubuhku untuk meningkatkan hasilbelajar; (3) mengetahui efektivitas modul IPA Terpadu berbasis SETS...
Isfi Muzari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODUL
Pengembangan Modul Fisika Berbasis CTL pada Fluida Statis dan Fluida DInamis Untuk Meningkatkan Prestasi Fisika SMA Kelas XI IPA
Widarto 2014. Pengembangan Modul Fisika Berbasis CTL Pada Fluida Statis Dan Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Prestasi Fisika SMA Kelas XI IPA TESIS. Pembimbing I: Dra. Suparmi, M.A, Ph.D, II: Dr. Sarwanto, M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Sain, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.ABSTRAKPenelitian ini...
Widarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss