Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas dan prestasi belajar melalui media edmodo pada siswa kelas X TKJ B SMK Negeri 2 Surakarta semester II tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SMK Negeri 2, kecamatan Banjarsari, Kota Surakarta, Provinsi...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1) karakteristik modul berbasis PBL disertai diagram pohon pada materi Fotosintesis; 2) kelayakan modul berbasis PBL disertaidiagram pohon pada materi Fotosintesis; 3) keefektifanpenggunaan modul berbasis PBL disertaidiagram pohon pada materi Fotosintesis kelas VIII untuk meningkatkan hasil belajar...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pebelajaran IPA denganpendekatan saintifik antara siswa yang belajar melalui model learning cycle dandiscovery learning, antara siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi dan rendah,antara siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi dan rendah, serta interaksiinteraksinyaterhadap...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan produk perangkat pembelajaran Fisika SMA berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi hukum Newton dan penerapannya kelas X SMAN 2 Mejayan dengan karakteristik kurikulum 2013, 2) menganalisis kelayakan perangkat pembelajaran Fisika SMA berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) bentuk pengembangan modul pembelajaran fisika berbasis peta konsep; (2) peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran modul berbasis peta konsep.Penelitian ini menggunakan metode Research and Development mengacu model 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate) dikemukakan...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Menghasilkan produk pengembangan modul fisika berbasis siklus belajar 7E berbantuan video yang layak diterapkan dalam pembelajaran fisika di kelas XI, (2) Modul fisika berbasis siklus belajar 7E berbantuan video efektif untuk pembelajaran Fisika, dan (3) Modul fisika berbasis siklus...

ABSTRAKPenelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar (pengetahuan, sikap, keterampilan) dan kreativitas antara peserta didik yang diberi pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode eksperimen dengan peserta didik yang diberi pembelajaran saintifik menggunakan metode demonstrasi, disamping itu juga...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik modul Fisika berbasis SAVI, (2) mengetahui kelayakan modul Fisika berbasis SAVI dengan topik Kalor dan Perpindahannya, (3) mengetahui peningkatan kreativitas belajar siswa setelah menggunakan modul Fisika berbasis SAVI dengan topik Kalor dan Perpindahannya.Metode penelitian...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan kualitas dari instrumen penilaian otentik berbasisscientific literacy pada pembelajaran Fisika di SMA sebagai implementasi Kurikulum 2013.Penelitian ini menggunakan metode R&D model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, et. al. Penelitian dilakukan di SMA N 5 Surakarta...

Telah  dilakukan  pengembangan  modul  pembelajaran  berbasis  inkuiri terbimbing, dengan tahapan-tahapannya berupa observasi masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data (melakukan percobaan), Analisis data, melakukan kesimpulan.     Penelitian  bertujuan  untuk:  (1) ...