Pengaruh Remote Working Terhadap Job Engagement: Peran Mediasi Technostress, Loneliness, Flow, dan Hope (Studi Pada Karyawan Perusahaan Sektor Layanan Teknologi Informasi di DKI Jakarta)
Penulis : Linda Kusuma Wardani - S412202028 - Fak. Ekonomi dan Bisnis
[ Abstrak ]
Nilai-Nilai Nasionalisme KH Subchi Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Kabupaten Temanggung
Penulis : Niken Wahyuningtyas - K4420057 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Pemanfaatan Situs Batang Kuno sebagai Sumber Belajar Sejarah di SMA Negeri 1 Bawang Kabupaten Batang
Penulis : Nur Mutmainah - K4420059 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Keragaman Genetik Anggrek Phalaenopsis Shu Long Beauty Berdasarkan Penanda ISSR (Inter Simple Sequence Repeat)
Penulis : Nurunnisa Shafa Aliya - H0720131 - Fak. Pertanian
[ Abstrak ]
Pengaruh Pemberian Pupuk Organik Dan KCL Pada Pertumbuhan Dan Hasil Panen 3 Galur Dan 2 Varietas Padi Hitam
Penulis : Hizkia Eben Haezer - H0719086 - Fak. Pertanian
[ Abstrak ]
Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung dalam Debat Calon Presiden 2024 serta Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Opini di SMA
Penulis : Nurdin Mahendra - K1219059 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Museum Dewantara Kirti Griya Sebagai Objek Wisata dan Sumber Pengetahuan Sejarah
Penulis : Arlin Adinda Risty - K4420015 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan Model Pembelajaran CTL (Contexstual Teaching and Learning) dengan Metode Talkshow untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas X 2 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2023/2024
Penulis : Redita Nur Usma - K4420066 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Berbasis Etnosains Terhadap Hasil Belajar Dan Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Konsep Asam-Basa Kelas XI MIPA SMAN 6 Surakarta
Penulis : Vincencia Delfi Rafhael - K3320078 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Studi Komparasi Penggunaan Aplikasi Simulator CNC Berbasis Android, Software Swansoft dan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran CNC
Penulis : Tri Ma'rufiati - S162302007 - Fak. KIP
[ Abstrak ]