ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TAI dengan pendekatan saintifik (TAI-S), model pembelajaran kooperatif tipe TPS pendekatan saintifik (TPS-S), atau model pembelajaran Klasikal dengan pendekatan saintifik...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Manakah yang dapat memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajarn kooperatif tipe Teams Games Tournamen (TGT) dan model pembelajaran investigasi kelompok atau model pembelajaran langsung pada pembelajaran matematika materi pokok bangun ruang sisi...

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik pada materi sistem persamaan linier dua variabel antara model pembelajaran PBL, model pembelajaran DL atau model pembelajaran langsung; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, siswa yang termasuk  dalam kelompok AQ...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TAI dengan pendekatan saintifik (TAI-S), model pembelajaran kooperatif tipe TPS pendekatan saintifik (TPS-S), atau model pembelajaran Klasikal dengan pendekatan saintifik (Klasikal-S); 2)...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon siswa kelas X SMA Negeri 1 Cepu dalam memecahkan masalah matematika pada materi geometri berdasarkan taksonomi SOLO pada siswa dengan tingkat metakognisi tinggi, sedang, dan rendah.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian sembilan siswa kelas X SMA Negeri 1 Cepu,...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik diantara model pembelajaran kooperatif tipe TGT yang dimodifikasi AfL, model pembelajaran kooperatif tipe TGT atau model pembelajaran langsung; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik diantara siswa yang...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah yang memberikan prestasibelajar lebih baik pada materi prisma dan limas antara model pembelajaran Jigsaw,model pembelajaran TPS, atau model pembelajaran langsung; (2) Manakah yangmempunyai prestasi belajar yang lebih baik antara siswa dengan kedisiplinan belajartinggi, sedang, atau rendah; (3)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang lebih baik prestasi belajarnya antara siswa dengan pembelajaran  kooperatif TPS berbantuan modul, siswa dengan pembelajaran kooperatif TPS dan  siswa dengan pembelajaran langsung pada pembelajaran Matematika pokok bahasan Statistika, (2) manakah yang lebih baik prestasi...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kevalidan hasil pengembangan modul pembelajaran dengan pendekatan discovery learning pada materi limit fungsi aljabar; 2) mengetahui kepraktisan pengembangan modul pembelajaran dengan pendekatan discovery learning pada materi limit fungsi aljabar; 3) mengetahui keefektifan pengembangan modul...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) manakah model pembelajaran matematika yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada siswa, model pembelajaran kooperatif tipe SNH dengan pendekatan PMR , model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pendekatan PMR, atau model pembelajaran konvensional,(2) manakah prestasi belajar...