Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe TPS berbasis AfL, TPS, atau langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik antara karakteristik berpikir tipe sekuensial konkret (SK), tipe sekuensial abstrak (SA), tipe acak...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah model pembelajaran yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran TGT, TAI atau pembelajaran langsung pada materi bentuk aljabar, (2) Pada masing- masing kecerdasasn emosional, manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik: 1) Model Eliciting Activities- Assessment for Learning (MEAs-AfL), Team Assisted Individualization- Assessment for Learning (TAI-AfL) atau pembelajaran langsung; 2) siswa dengan tingkat kepercayaan diri tinggi, sedang, atau rendah;...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa Kelas VIII SMPIT Insan Kamil Karanganyar yang memiliki efikasi diri tinggi, sedang, dan rendah dalam memecahkan masalah persamaan garis lurus. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pemilihan subjek dilakukan dengan teknik snowball sampling....

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan dan menghasilkan media geometri bangun ruang sisi lengkung berupa ispring suite 8dengan berbantuan program Google SketchUp yang valid dan praktis; 2) mengetahui efektifitas produk media yang dikembangkan terhadap keterampilan dasar geometri; 3) mengetahui manakah yang memiliki hasil belajar...

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) Model pembelajaran manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik diantara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Assessment for Learning melalui penilaian teman sejawat dan Discovery Learning berbasis Assessment for Learning melalui penilaian teman sejawat atau model...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan aspek kognitif dan afektif matematika yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick (TS), model pembelajaran kooperatif tipe Question Student Have (QSH), atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang menghasilkan aspek kognitif dan afektif...

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profil berpikir relasional siswa SMP Negeri 1 Boyolali pada materi aljabar ditinjau dari kecerdasan logis matematis siswa (KLM).Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Boyolali pada semester genap tahun pelajaran 2017/2018. Subjek penelitian adalah siswa kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan geometri berdasarkan tingkat berpikir van Hiele pada siswa dengan kategori kreativitas tinggi, sedang dan rendah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian enam siswa kelas VIII H SMP Negeri 3 Kartasura yang terdiri dari dua siswa dengan kreativitas tinggi,...

Tujuan penelitian ini untuk: 1) mengembangkan modul Geometri kelas X di Sekolah Menengah Atas dengan model PBL yang valid, praktis, dan efektif untuk peserta didik SMA Negeri 1 Purwodadi; 2) mengetahui hasil belajar peserta didik yang menggunakan modul Geometri kelas X yang dikembangkan di SMA Negeri 1 Purwodadi dibandingkan peserta didik yang...