TAKSONOMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan apa saja tingkat respons mahasiswa pendidikan matematika Universitas Veteran Bangun Nusantara(UnivetBantara) Sukoharjo berdasarkan taksonomi SOLO dalam menyelesaikan soal logika, 2) mendeskripsikan karakteristik respons mahasiswa pendidikan matematika UnivetBantaraSukoharjo pada tiap tingkat...
Annisa Prima Exacta
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara model pembelajaran TAI dengan pendekatan saintifik (TAI-PS), NHT dengan pendekatan saintifik (NHT-PS) atau klasikal dengan pendekatan saintifik (klasikal-PS), (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik...
Indra Puji Astuti
Tesis
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
LOGARITMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap prestasi belajar matematika siswa ditinjau dari kreativitas siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah GI, TPS dan PBL.Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 3 x 3. Populasinya...
Suprapto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
INTUISI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan kategori intuisi siswa kelas VII SMPN 1 Nganjuk tipe climber, camper, dan quitter dalam pemecahan masalah matematika. (2) Mendeskripsikan jenis intuisi siswa kelas VII SMPN 1 Nganjuk tipe climber, camper, dan quitter dalam pemecahan masalah matematika. Jenis Intuisi yang digunakan adalah...
Erdyna Dwi Etika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENALARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui level-level penalaran aljabar siswa kelas VII SMP N 1 Margoyoso dan (2) mendeskripsikan karakteristik masing-masing level penalaran aljabar siswa kelas VII SMP N 1 Margoyoso.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi kasus. Subjek penelitian dipilih dari siswa kelas VII SMP Negeri 1...
Latifah Nuraini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SIKAP PERCAYA DIRI
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran NHT, TTW, atau klasikal, 2) manakah yang memiliki prestasi belajar lebih baik, siswa-siswa dengan sikap percaya diri tinggi, sedang, atau rendah pada, 3) pada masing-masing kelompok sikap...
Diah Purwaning Putri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KEMAMPUAN PENALARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) manakah yang mempunyaihasilbelajarmatematikalebihbaik, siswa yang dikenaimodel pembelajarankooperatiftipeGIdengansaintifik, model pembelajarankooperatiftipeTPSdengansaintifikataupembelajaranklasikaldengansaintifik. (2) manakah yang mempunyaihasilbelajarmatematika yang lebihbaik,...
Abdul Razak
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
RESPON SISWA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah guna mengetahui deskripsi respon siswa kelas XI berdasarkan Taksonomi SOLO dalam mengerjakan soal bangun ruang sisi lengkung yang disusun berdasarkan Taksonomi Bloom. Tempat penelitian ini adalah SMP Negeri 1 Margomulyo. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan Desember 2014. ...
Sriyati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Model Pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran Klasikal, TSTS, atau TPS dengan pendekatan saintifik, 2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang memiliki kecerdasan logis-matematis tinggi, sedang, atau rendah,...
Niken Dwi Andhika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODEL PEMBELAJARAN--TEAN ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model TAI dengan pendekatan saintifik, TPS dengan pendekatan saintifik, atau pembelajaran klasikal dengan pendekatan saintifik; 2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan tingkat interaksi sosial...
Heri Cahyono
Tesis
Surakarta-FKIP-2015