Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model TAI dengan pendekatan saintifik, TPS dengan pendekatan saintifik, atau pembelajaran klasikal dengan pendekatan saintifik; 2)  manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan tingkat interaksi sosial...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap hasil belajar matematika aspek pengetahuan dan keterampilan ditinjau dari kecerdasan emosional siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran NHT, learning cell, dan klasikal dengan pendekatan saintifik.Jenis penelitian ini adalah eksperimental...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran PBL dengan concept maps dan pendekatan saintifik, model pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik, atau model pembelajaran klasikal dengan pendekatan saintifik, (2) manakah yang menghasilkan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yangmemberikan prestasi belajar lebih baik diantara siswa yang diberi modelpembelajaran kooperatif tipe Think Pair And Share (TPS) dengan pendekatansaintifik, model pembelajaran tipe Team Assisted Individualization (TAI) denganpendekatan saintifik atau model pembelajaran klasikal dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) model pembelajaran mana yang memberikan prestasi belajar lebih baik diantara model pembelajaran NHT saintifik, TAPPS saintifik, atau klasikal saintifik, 2) siswa dengan kategori AQ mana yang mempunyai prestasi belajar lebih baik diantara siswa dengan AQ tinggi, sedang atau rendah, 3) pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aktivitas metakognisi siswa laki-laki kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan Kabupaten Kulon Progo dalam pemecahan masalah matematika, (2) aktivitas metakognisi siswa perempuan kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan Kabupaten Kulon Progo dalam pemecahan masalah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) manakah prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik, siswa yang pembelajarannya menggunakan model TGT-PS, model MM-PS atau pembelajaran K-PS 2) manakah prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik, siswa dengan kemampuan penalaran tinggi, sedang, atau rendah. 3) pada masing-masing model...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pada prestasi belajar matematika ditinjau dari AQ (Adversity Quotient) siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) Saintifik, NHT (Numbered Heads Together) Saintifik, dan Klasikal Saintifik.Penelitian...

ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah model pembelajaran yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik model pembelajaran kooperatif tipe SNH dengan pendekatan saintifik, PBL dengan pendekatan saintifik atau klasikal dengan pendekatan saintifik; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar...

Miskonsepsi merupakan gagasan yang tidak sesuai dengan pengertian ilmiah yang sekarang berlaku atau berupa pengertian yang tidak akurat akan konsep, penggunaan konsep yang salah, klasifikasi contoh-contoh yang salah, kekacauan konsep-konsep yang berbeda, dan hubungan hirarkis konsep-konsep yang tidak benar. Diyakini bahwa miskonsepsi mungkin...