Wahyu Nofiansyah. S851202055. 2015. Analisis Proses Scaffolding pada Pembelajaran Matematika Di kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. TESIS. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si, II: Prof. Drs. Tri Atmojo Kusmayadi, M.Sc., Ph.D. Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir kreatif siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Polanharjo yang mempunyai karaterisktik AQ climber dalam pemecahan masalah matematika pada materi peluang berdasarkan langkah-langkah Wallas, yaitu: persiapan, inkubasi, iluminasi dan verifikasi.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini...

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) model pembelajaran mana yang memberikan prestasi belajar lebih baik diantara TAPPS saintifik, tipe TAI saintifik dan klasikal saintifik, 2) siswa dengan gaya belajar mana yang mempunyai prestasi belajar lebih baik diantara siswa visual, siswa auditorial atau siswa kinestetik, 3) pada masing-masing...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai hasilbelajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatiftipe NHT dengan Scientific, model pembelajaran kooperatif tipe TPS denganScientific atau pembelajaran klasikal dengan Scientific. (2) manakah yangmempunyai hasil belajar matematika yang lebih baik,...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) manakah model pembelajaranyang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, modelpembelajaran kooperatif tipe TSTS disertai dengan AfL melalui peer-assessment,model pembelajaran kooperatif tipe roundtable disertai dengan AfL melalui peerassessment,atau model pembelajaran klasikal; (2)...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kecerdasan logis matematis siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah Team Assisted Individualization (TAI) saintifik, Pairs Check (PC) saintifik, dan pembelajaran klasikal saintifik.Penelitian ini merupakan penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada materi Barisan dan Deret:(1) manakah prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik antara siswa yangdikenai model pembelajaran TGT, Jigsaw II atau langsung, (2) manakah prestasibelajar siswa yang lebih baik antara siswa dengan tipe kepribadian melankolis,koleris, phlegmatis atau sanguinis, (3)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikanprestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TGT,NHT, atau model pembelajaran klasikal; (2) manakah yang mempunyai prestasibelajar matematika yang lebih baik, siswa dengan tipe kepribadian sanguinis,melankolis, koleris atau phlegmatis; (3) pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran RT dengan pendekatan Saintifik, QSH pendekatan Saintifik atau Klasikal dengan pendekatan Saintifik, (2) manakah yang memiliki prestasi belajar yang lebih baik, siswa yang memiliki gaya belajar visual,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa berkemampuan awal matematika rendah, sedang, dan tinggi kelas VII SMP Negeri 1 Mojolaban pada aspek kemampuan gramatikal, sosiolinguistik, strategis, dan memahami wacana dalam menyelesaikan soal.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam...