TAI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan:1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenaimodel pembelajaran kooperatif tipe TAI, model pembelajaran kooperatif tipe PC, atau model pembelajaran langsung pada materi fungsi;2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik...
Anita Purnamasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
AQ
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) proses berpikir siswa climber kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (2) proses berpikir siswa camper kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (3) proses berpikir siswa quitter kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika. Proses...
Anis Hanafiah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TSTS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dengan Concept Mapping, model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, atau model pembelajaran ekspositori pada materi persamaan garis lurus; 2) manakah yang mempunyai...
Anggi Sasongko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) manakah yang menghasilkanprestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe SNH,NHT atau pembelajaran langsung; (2) manakah yang memiliki prestasi belajarmatematika lebih baik diantara siswa dengan AQ kategori climbers, champersatau quiters; (3) pada masing-masing model pembelajaran,...
Jaluh Pertiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TAPPS
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik diantara model pembelajaran kooperatif tipe TAPPS, model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan model pembelajaran langsung; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik diantara siswa yang memiliki...
Ary Astuty Wulandary
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
ALUR PIKIR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan alur pikir gurumatematika dalam perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran suatu KD dikelas VII SMP Negeri 1 Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif dengan studi kasus, yaitu mempelajari secara mendalam alur pikir gurumatematika dalam perencanaan dan pelaksanaan proses...
Asih Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KEMANDIRIAN BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif MURDER dengan pendekatan RME, model pembelajaran kooperatif MURDER, atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa dengan...
Widyana Wahyuningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang diberi model pembelajaran TAPPS, problem solving, atau langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan kreativitas belajar matematika tinggi, sedang, atau rendah, (3) pada masing-masing...
Febri Arianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KECERDASAN MAJEMUK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran LC7E, model pembelajaran LC7E disertai AfL atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang memiliki kecerdasan intrapersonal, linguistik,...
Aprillia Cosasi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TWO STAY TWO STRAY
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar pada materi segiempat ditinjau dari kecerdasan ganda peserta didik. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dengan tutor sebaya, model pembelajaran kooperatif TSTS, dan model pembelajaran langsung.Jenis...
Miftachudin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015